5．人體的結構層次與植物的結構層次相比，最重要的區(qū)別是（　�。�
A．人體是由細胞構成的B．人體由不同的器官形成系統(tǒng)
C．人體由不同的組織形成器官D．人體由不同的細胞形成組織

分析 本題考查的是動植物體在結構層次上的區(qū)別，首先要明確動物體和植物體的結構層次是怎樣的．思考解答．

解答 解：植物體的結構層次為：細胞→組織→器官→植物體；動物體的結構層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體．所以在結構層次上，二者的區(qū)別就是植物無系統(tǒng)這個結構層次，動物有系統(tǒng)．
故選：B．

點評 動植物體的結構層次是考查的重點，多以選擇題的形式出現(xiàn)，難度較�。�

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．皮膚產(chǎn)生的感覺主要有觸壓覺、痛覺、熱覺、冷覺四種．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．血漿的主要功能是（　�。�?
A．運載血細胞，運輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物?B．攜帶氧
C．吞噬病菌D．加速血液凝固

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖：圖（一）表示呼吸過程中吸氣時的狀態(tài)，此時，膈肌收縮；圖（二） 表示呼吸過程中呼氣時的狀態(tài)，膈肌舒張．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列動物不是昆蟲的是（　�。�
A．蝗蟲B．蜜蜂C．蝙蝠D．金龜子

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．小東在調(diào)查池塘中的生物時，用光學顯微鏡不能觀察到的是（　�。�
A．草履蟲B．病毒C．衣藻D．甲藻

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖表示某一草原生態(tài)系統(tǒng)，請分析回答問題．
（1）圖中生產(chǎn)者是，圖中所有動物可稱為消費者，它們都屬于生態(tài)系統(tǒng)的生物部分．
（2）圖中共有5條食物鏈，它們相互關聯(lián)形成了食物網(wǎng)，其中最長的一條食物鏈可表示為草→鼠→蛇→鷹．
（3）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，如果人類大量圍捕獵殺狐貍，野兔和老鼠的數(shù)量會在一定時間內(nèi)，最后導致生態(tài)系統(tǒng)的破壞．說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的．
（4）若要構成一個生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的是分解者和非生物成分．
（5）如果這個生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了，有毒物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累，最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是鷹．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖是人體膈肌在胸腔內(nèi)的位置變化示意圖，下列說法正確的是（　�。�
A．膈肌從甲到乙時，膈肌收縮B．膈肌從甲到乙時，呼氣
C．膈肌從乙到甲時，吸氣D．膈肌從乙到甲時，肺擴張

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．在“觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞的臨時裝片”實驗中，正確的操作順序是（　�。�
①向載玻片中央滴一滴清水 ②向載玻片中央滴一滴生理鹽水 ③放在顯微鏡下觀察 ④撕取洋蔥鱗片葉一小塊表皮放到載玻片的液滴中 ⑤將玻片擦拭干凈 ⑥用鑷子將蓋玻片蓋到液滴上 ⑦向蓋玻片一側滴一滴碘液染色．
A．⑤④①⑦⑥③B．④⑤②⑥⑦③C．⑤②④⑥⑦③D．⑤①④⑥⑦③

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