【題目】關(guān)于青蛙、蟾蜍等兩棲動(dòng)物的特征不正確的是

A幼體生活在水中,用鰓呼吸 B成體營(yíng)水陸兩棲生活

C有時(shí)用肺呼吸,有時(shí)用皮膚呼吸 D變態(tài)發(fā)育

【答案】C

【解析】

試題分析:兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體營(yíng)水陸兩棲生活,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,兩棲動(dòng)物的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】今年“世界獻(xiàn)血者日”的主題是”捐獻(xiàn)熱血,分享生命”。全國(guó)無(wú)償獻(xiàn)血金獎(jiǎng)獲得者趙少軍,18年時(shí)間幾乎把全身血液獻(xiàn)了兩遍。獻(xiàn)血時(shí)針頭刺入的血管是( 。

A. 橈動(dòng)脈 B. 肱動(dòng)脈 C. 淺表靜脈 D. 毛細(xì)血管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于胚的結(jié)構(gòu)正確的是:

A.子葉、胚乳、胚根、胚芽 B.子葉、胚軸、胚根、胚芽

C.胚根、胚乳、胚軸、胚芽 D.種皮、胚、胚芽

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水果中含有酸、甜或苦澀味道,決定這些味道的物質(zhì)存在于細(xì)胞的

A.葉綠體中 B.細(xì)胞核中 C.液泡中 D.線粒體中

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在劇烈運(yùn)動(dòng)、高溫環(huán)境等情況下,人排尿比通常情況下少,原因是( )

A. 消化管在高溫條件下吸收水能量差

B. 代謝消耗水分增多

C. 膀胱在高溫條件下膨脹,儲(chǔ)存能量增強(qiáng)

D. 人體通過(guò)大量排汗來(lái)調(diào)節(jié)體溫

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】沉迷于上網(wǎng)或電子游戲不但會(huì)影響學(xué)業(yè),而且因長(zhǎng)時(shí)間近距離注視屏幕會(huì)導(dǎo)致眼中某個(gè)結(jié)構(gòu)凸度增大且不能恢復(fù)原狀而形成近視眼.這一結(jié)構(gòu)是(  )

A. 角膜 B. 晶狀體 C. 睫狀體 D. 玻璃體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水仙花又稱凌波仙子,在中國(guó)已有一千多年栽培歷史,為中國(guó)傳統(tǒng)名花之一。某探究小組為了探究“環(huán)境條件對(duì)水仙花開(kāi)花時(shí)間的影響”,他們選取品種、成熟度和大小等相同的三個(gè)具備開(kāi)花能力的水仙花鱗莖,分為甲、乙、丙三組,同時(shí)置于下表所示的環(huán)境中進(jìn)行培養(yǎng),觀察并記錄從開(kāi)始培養(yǎng)到第一朵花開(kāi)放的時(shí)間。

請(qǐng)分析回答:

(1)該探究方案中的實(shí)驗(yàn)變量有兩個(gè),分別是____________________________________。

(2)若要通過(guò)一次實(shí)驗(yàn)就獲取比較準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)改正實(shí)驗(yàn)中的一處不足:_____________。

(3)若要探究“環(huán)境溫度對(duì)水仙花開(kāi)花時(shí)間是否有影響”,應(yīng)選擇甲組和___________組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較;如果甲組先開(kāi)花,你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:__________________。

(4)根據(jù)上表中的設(shè)計(jì)方案,你認(rèn)為該探究小組還要探究的問(wèn)題是:______________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】最近,小明同學(xué)刷牙時(shí)牙齦容易出血,他應(yīng)適當(dāng)多吃

A肥肉 B瘦肉 C米飯 D新鮮蔬菜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是

A鯽魚(yú)身體呈流線型有利于減少游泳時(shí)的阻力

B節(jié)肢動(dòng)物體表的外骨骼可防止體內(nèi)水分的散失

C家鴿體表的羽毛是其適于飛行最主要的器官

D兔的牙齒分化,盲腸發(fā)達(dá)與其植食性相適應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案