9．人體從外形可以分為頭、頸、軀干、四肢四個(gè)部分．√． （判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 從人體的外形上看，人體分為頭部，頸部，軀干，四肢四部分．

解答 解：從人體的外形上看，人體分為頭部，頸部，軀干，四肢四部分．膈將軀干的體腔分為胸腔和腹腔，其中胸腔里有心臟，肺等器官，腹腔里有胃、腸等器官．
故答案為：√

點(diǎn)評(píng) 注意理解和掌握人體的結(jié)構(gòu)，平時(shí)識(shí)記時(shí)注意圖文結(jié)合

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

20．兩棲動(dòng)物的主要特征是（　�。�
A．有性生殖，體外受精
B．進(jìn)行變態(tài)發(fā)育
C．幼體生活在陸地上，用肺呼吸；成體生活在水中，用鰓呼吸
D．幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在陸地上，主要用肺呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．葉片是綠色開花植物進(jìn)行光合作用的主要器官，構(gòu)成已經(jīng)成熟的葉片的組織是（　�。�
A．保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織
B．保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織
C．營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織
D．保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．今年的中秋和國(guó)慶假期很長(zhǎng)，為了開發(fā)旅游資源，滿足人們休閑觀賞的需要，很多大城市的海洋世界里都退出了海豚表演娛樂觀光項(xiàng)目，深受人們的歡迎，海豚頂球、轉(zhuǎn)呼啦圈、算題等表演行為屬于（　　）
A．先天性行為B．捕食行為C．學(xué)習(xí)行為D．社會(huì)行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列說法中正確的是（　�。�
A．“金蟬脫殼”這個(gè)成語(yǔ)，從生物學(xué)角度看，是指蟬在發(fā)育過程中存在的脫皮現(xiàn)象
B．遺傳病只要及時(shí)治療，一般是可以治愈的
C．沙眼不是一種傳染性眼疾
D．現(xiàn)在地球上仍然會(huì)形成原始生命

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．大豆種子與水稻種子的結(jié)構(gòu)比較，大豆種子中不含有的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．種皮B．胚芽C．胚根D．胚乳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．胎兒通過胎盤和臍帶從母體內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．將下列細(xì)菌或真菌與其用途用線連接起來(lái)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖是人體呼吸、消化、循環(huán)、泌尿系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖，①～⑥表示生理過程或物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）①②表示肺泡與血液之間的氣體交換，那么②所指的氣體名稱是二氧化碳．
（2）③表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)消化系統(tǒng)消化后吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)．食物中的營(yíng)養(yǎng)成分中，不經(jīng)過消化而直接進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的有機(jī)物是維生素．
（3）血液經(jīng)過組織細(xì)胞時(shí)，由紅細(xì)胞所釋放的氧氣供給組織細(xì)胞使用，所以血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血．
（4）⑥是指通過泌尿系統(tǒng)把體內(nèi)代謝廢物以及多余的水和無(wú)機(jī)鹽排出體外，某人在尿檢時(shí)尿液中含有葡萄糖，醫(yī)生初步診斷他患了糖尿�。o他開了一些消炎藥，還給他上肢注射了消炎藥來(lái)治療該病，該藥物至少需要兩次次流經(jīng)心臟才能到達(dá)患處．

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