【題目】魚(yú)的呼吸器官是（ ）

A．肺 B．氣管 C．皮膚 D．鰓

【答案】D

【解析】

試題分析：鰓是魚(yú)類的重要呼吸器官，魚(yú)體與外環(huán)境的氣體交換主要由鰓來(lái)完成，當(dāng)鰓的氣體的交換量（既呼出二氧化碳，吸收水中氧氣）降低到不能維持最低生命活動(dòng)需要時(shí)，魚(yú)類就會(huì)發(fā)生窒息死亡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝗蟲(chóng)的呼吸器官是（ ）

A．體壁 B．腮 C．氣管 D．肺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上所有的生物共有一個(gè)家，這就是_________。它包括_______、______和_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是放大鏡下已經(jīng)長(zhǎng)出根毛的幼苗，請(qǐng)回答

（1）根毛的形成，增大了與土壤顆粒的接觸面積，有利于吸收植物所需的和 ．
（2）根尖成熟區(qū)細(xì)胞與葉肉細(xì)胞相比，沒(méi)有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 ．
（3）根吸收的水分，經(jīng)過(guò)莖的運(yùn)輸?shù)竭_(dá)葉后，絕大部分用于植物的 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分實(shí)驗(yàn)步驟，正確的順序是（　　）

A.③②①④
B.③②④①
C.①④③②
D.①③②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】PM2.5是指大氣中直徑≤2.5μm的顆粒物。由于它能通過(guò)呼吸系統(tǒng)直接進(jìn)入血液，對(duì)健康危害極大。為了探究空氣中PM2.5的濃度與城市車流量是否相關(guān)，同學(xué)們選不同時(shí)間段，對(duì)城市空氣進(jìn)行采樣，檢測(cè)PM2.5的濃度，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表(單位：μm/m):

請(qǐng)分析回答：

（1）PM2.5進(jìn)入肺的“旅程”是：鼻→___→喉→____→支氣管→肺

（2）該探究實(shí)驗(yàn)中，_______________為實(shí)驗(yàn)的變量，其他條件都應(yīng)相同。

（3）對(duì)三組數(shù)據(jù)進(jìn)行求平均值的處理，這是為了____________。

（4）根據(jù)數(shù)據(jù)分析，可以得出結(jié)論：車流量越大，PM2.5的濃度越_____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在科學(xué)研究過(guò)程中記錄數(shù)據(jù)時(shí)，每次應(yīng)多記錄幾組數(shù)據(jù)，算出其平均值作為一次測(cè)量的數(shù)值，這可減少觀測(cè)的誤差：（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列中的那一項(xiàng)與蚯蚓的運(yùn)動(dòng)有關(guān)（ ）

A．體表有剛毛 B．身體有許多體節(jié)

C．體表有黏液 D．身體有環(huán)帶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】你知道影響粵西奇果菠蘿蜜（又名木菠蘿）不能在北方很好生長(zhǎng)的主要因素是什么嗎（　�。�

A. 水分 B. 溫度 C. 空氣 D. 光照

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同步練習(xí)冊(cè)答案