【題目】取新鮮的馬鈴薯塊莖,去皮后切取兩個(gè)相同大小的立方塊,一塊放在濃鹽水中,另一塊放在清水中(如圖所示)。一段時(shí)間后它們的變化情況是( 。

A.甲容器內(nèi) 馬鈴薯收縮,因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)水分外滲

B.乙容器內(nèi)馬鈴薯收縮,因?yàn)樗诌M(jìn)入細(xì)胞

C.甲容器內(nèi)馬鈴薯膨脹,因?yàn)樗诌M(jìn)入細(xì)胞

D.乙容器內(nèi)馬鈴薯膨脹,因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)水分外滲

【答案】A

【解析】

植物細(xì)胞既可以失水,也可以吸水,這主要取決于細(xì)胞周圍水溶液的濃度和細(xì)胞濃度的大小,當(dāng)周圍水溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞就失水;當(dāng)細(xì)胞液濃度大于細(xì)胞周圍水溶液的濃度時(shí),細(xì)胞就吸水。

植物細(xì)胞吸水和失水的原理是細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)失水,細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)吸水。甲容器內(nèi)的馬鈴薯塊放在濃鹽水中,鹽水濃度高于細(xì)胞液的濃度,細(xì)胞失水,所以甲容器內(nèi)馬鈴薯收縮;乙容器內(nèi)的馬鈴薯塊放在清水中,清水濃度低于細(xì)胞液的濃度,細(xì)胞吸水,所以乙容器內(nèi)馬鈴薯膨脹。故選:A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】健康飲食,健康生活下列敘述或做法,正確的是(

A.帶蟲眼的蔬菜和水果農(nóng)藥含量少

B.當(dāng)下肢大血管破裂出血時(shí),要按住破裂血管的近心端止血

C.體液中的溶菌酶能破壞多種病菌的細(xì)胞壁,屬于保衛(wèi)人體的第二道防線

D.有人吃海鮮會(huì)出現(xiàn)皮膚奇癢等過(guò)敏反應(yīng),引起過(guò)敏反應(yīng)的物質(zhì)在醫(yī)學(xué)上成為抗體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】泡菜的制作工藝是我國(guó)悠久的傳統(tǒng)飲食文化之一。制作泡菜的過(guò)程中,應(yīng)將亞硝酸鹽控制在一定的濃度范圍內(nèi),以免引起亞硝酸鹽中毒。興趣小組研究不同濃度食醋對(duì)泡菜中亞硝酸鹽含量的影響,具體做法是:稱取等量白菜一份,每份加入等量7%鹽水、鮮姜和辣椒,再加入食醋,調(diào)節(jié)料液的食醋濃度分別為0.3%、0.6%、0.9%,重復(fù)做3次。從泡菜制作第一天開(kāi)始,,每天測(cè)定其亞硝酸鹽含量,測(cè)定10天,結(jié)果如圖:

(1)制作泡菜所利用的微生物是______。

(2)制作泡菜必須的外界條件是______,______,______

(3)設(shè)置食醋濃度為0的組,目的是______;實(shí)驗(yàn)中添加的材料需取等量,目的是______。

(4)分析曲線,隨泡制時(shí)間增加,亞硝酸鹽含量變化趨勢(shì)均表現(xiàn)為______。

(5)比較四條曲線,分析不同濃度食醋對(duì)泡菜亞硝酸鹽含量的影響是_____。

(6)結(jié)合本實(shí)驗(yàn),對(duì)家庭中制泡菜提出一條建議:______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明傍晚時(shí)使用顯微鏡對(duì)草履蟲進(jìn)行觀察時(shí),實(shí)驗(yàn)室停電了,碰到這種情況,他可以選用下列哪一組用具( 。

A. 小光圈和平面鏡 B. 小光圈和凹面鏡

C. 大光圈和平面鏡 D. 大光圈和凹面鏡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人曲肘動(dòng)作符合杠桿原理,起支點(diǎn)作用的是

A.關(guān)節(jié)   B.骨   C.骨骼肌  D.骨骼

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】夏季舉行馬拉松比賽時(shí),賽道上每隔一段距離就會(huì)設(shè)立噴霧降溫設(shè)備為運(yùn)動(dòng)員降溫,防止運(yùn)動(dòng)員因體溫過(guò)高而出現(xiàn)意外。劇烈運(yùn)動(dòng)中,運(yùn)動(dòng)員體溫升高的根本原因是 (  )

A. 呼吸作用加快,導(dǎo)致能量釋放多

B. 肌肉收縮、舒張的次數(shù)過(guò)多

C. 血液流動(dòng)速度過(guò)快

D. 運(yùn)動(dòng)員體溫比普通人高

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),不用清水而用生理鹽水,其作用是( 。

A. 殺死細(xì)菌 B. 提供營(yíng)養(yǎng)

C. 保持細(xì)胞的形態(tài) D. 使細(xì)胞分散

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是(  )

A. 蘇鐵無(wú)種子與果實(shí)屬于裸子植物

B. 苔蘚植物有根莖葉的分化,可作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物

C. 墻蘚孢子生殖,陸地生活能力強(qiáng)

D. 水稻的種子外有果皮包被屬于被子植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鳥(niǎo)類和哺乳動(dòng)物更適合于陸地上生活的主要原因是

A.?dāng)?shù)量多,不易滅絕

B.個(gè)體大,生存能力強(qiáng)

C.群體生活,防御力強(qiáng)

D.結(jié)構(gòu)復(fù)雜,恒溫,運(yùn)動(dòng)機(jī)能完善

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同步練習(xí)冊(cè)答案