【題目】動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為有利于它們

A. 尋找食物B. 適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境

C. 逃避敵害D. 尋找配偶

【答案】B

【解析】

試題動(dòng)物通過(guò)后天的學(xué)習(xí)，大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)是指動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)的影響，發(fā)生行為的改變或形成新行為的過(guò)程，動(dòng)物學(xué)習(xí)能力的大小與其進(jìn)化的程度呈正相關(guān)，動(dòng)物的種類(lèi)越高等，學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)，學(xué)習(xí)行為所占的比重就越大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖，圖乙為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖甲中的[____]______。

（2）圖乙所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由______層上皮細(xì)胞構(gòu)成的。

（3）圖乙中a代表的物質(zhì)是______，血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后，其成分變化是______含量增加。

（4）圖乙所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí)，圖甲中[3]______應(yīng)處于______狀態(tài)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大豆種子各個(gè)結(jié)構(gòu)里儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是______;玉米種子則主要由_____提供營(yíng)養(yǎng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述不正確的是（　　）

A. 胚由①②④⑤組成

B. 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在⑤中

C. 萌發(fā)時(shí)，④先突破種皮

D. 菜豆種子和玉米種子都具有的結(jié)構(gòu)是種皮和胚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在校園生物角修剪月季時(shí)，不小心被刺扎到手，迅速縮手并感到疼痛。對(duì)完成該反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)（如圖）的敘述，正確的是（　�。�

A. 縮手反射是復(fù)雜反射

B. ③是神經(jīng)中樞，痛覺(jué)就是在這里產(chǎn)生的

C. 縮手反射中神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是①→②→③→④→⑤

D. 若④受損，則機(jī)體既無(wú)感覺(jué)也無(wú)反應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水螅的細(xì)胞和柳樹(shù)的細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器是（　�。�

A. 線粒體 B. 葉綠體

C. 細(xì)胞核 D. 線粒體和葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】桑椹是桑樹(shù)的果實(shí)，在生物體的結(jié)構(gòu)層次上它屬于（ ）

A. 組織 B. 器官 C. 系統(tǒng) D. 植物體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 成年人體內(nèi)的血量大致相當(dāng)于本人體重的7%—8%

B. 一般情況下心率和脈搏是不一致的

C. 輸血應(yīng)遵循輸入同型血為原則

D. 血液在血管內(nèi)向前流動(dòng)時(shí)，對(duì)血管壁造成的側(cè)壓力叫做血壓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥(niǎo)類(lèi)的生殖和發(fā)育一般包括下列幾個(gè)階段（ ）

A. 求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵和育雛

B. 交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵

C. 求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛

D. 求偶、產(chǎn)卵、孵卵和育雛

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同步練習(xí)冊(cè)答案