【題目】下列各組動(dòng)物的行為,都屬于先天性行為的一組是( )

A. 螞蟻?zhàn)龀病Ⅱ球咀?/span>T形迷宮、大山雀偷飲牛奶

B. 蜘蛛織網(wǎng)、螞蟻?zhàn)龀、企鵝孵卵

C. 蜜蜂采蜜、魚類洄游、狗聽(tīng)到鈴聲分泌唾液

D. 鳥(niǎo)類遷徙、黑猩猩從蟻穴中取出白蟻、蟬的鳴叫

【答案】B

【解析】試題分析:螞蟻?zhàn)龀矊儆谙忍煨孕袨,蚯蚓?/span>T形迷宮、大山雀偷飲牛奶是通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為,屬于學(xué)習(xí)行為,A錯(cuò)誤;

蜘蛛織網(wǎng)、螞蟻?zhàn)龀、企鵝孵卵都是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,屬于先天性行為,B正確;

蜜蜂采蜜、魚類洄游屬于先天性行為,狗聽(tīng)到鈴聲分泌唾液屬于學(xué)習(xí)行為,C錯(cuò)誤;

鳥(niǎo)類遷徙、蟬的鳴叫屬于先天性行為,黑猩猩從蟻穴中取出白蟻屬于學(xué)習(xí)行為,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物不具有社會(huì)行為的是(。

A. 群體生活的狒狒

B. 圍獵的獅群

C. 共同生活在一起的一窩螞蟻

D. 一群共同取食的蝗蟲(chóng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)是檢驗(yàn)科學(xué)假設(shè)、形成科學(xué)理論的實(shí)踐基礎(chǔ)。_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2018年5月15日,在“月宮一號(hào)”內(nèi)進(jìn)行的“月宮365”實(shí)驗(yàn)取得圓滿成功。在“月宮一號(hào)”內(nèi),人類生活所必需的物質(zhì)可以循環(huán)再生。

(1)如圖表示“月宮一號(hào)”內(nèi)各生物間的物質(zhì)流動(dòng),圖中有________條食物鏈,其中人獲得能量最多的一條食物鏈?zhǔn)?/span>_____________________。

(2)從生態(tài)系統(tǒng)組成成分分析,圖中要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少_____。

(3)從動(dòng)物行為的獲得途徑來(lái)看,黃粉蟲(chóng)取食植物的行為屬于______________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)屬于科學(xué)探究最基本的方法的是( )

A. 調(diào)查法 B. 觀察法 C. 測(cè)量法 D. 取樣法

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面關(guān)于骨髓的敘述中,不正確的是( )

A. 骨髓腔中的紅骨髓隨年齡的增長(zhǎng)變成黃骨髓

B. 骨密質(zhì)始終存在紅骨髓

C. 骨髓腔和骨松質(zhì)的空隙中都有骨髓存在

D. 人在幼年時(shí)的骨髓都是紅色骨髓

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是動(dòng)植物進(jìn)化的大致歷程(進(jìn)化樹(shù)),請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)進(jìn)化樹(shù)的樹(shù)根A處表示_____,它生活在_____中,后來(lái)才進(jìn)化成代表不同生物類群的兩大主干.

(2)圖中B表示_____

(3)圖中C表示_____

(4)在研究生物進(jìn)化的過(guò)程中,化石是非常重要的,例如,通過(guò)對(duì)我國(guó)發(fā)現(xiàn)的鄭氏始孔子鳥(niǎo)化石的研究可以推斷鳥(niǎo)類可能是由古代的_____進(jìn)化來(lái)的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】分析資料,回答問(wèn)題

資料一:泰山地處暖溫帶氣候區(qū),雄踞于華北大平原,相對(duì)高差1500多米,蘊(yùn)藏著豐富的動(dòng)植物資源,成為動(dòng)植物資源的“安全島”.現(xiàn)有野生種子植物約107科,蕨類植物約19屬,苔蘚植物約242種;野生動(dòng)物主要有哺乳類約25種、鳥(niǎo)類約154種、爬行類約12種、兩棲類約6種、魚類約22種,其他種類的動(dòng)植物資源也非常豐富.

資料二:泰山擁有種類眾多的珍貴、稀有甚至瀕危鳥(niǎo)類,已知并列入保護(hù)鳥(niǎo)類名錄的共計(jì)77種,其中國(guó)家一級(jí)保護(hù)鳥(niǎo)類有7種,國(guó)家二級(jí)保護(hù)鳥(niǎo)類有37種.泰山赤鱗魚是泰山的著名特產(chǎn)、魚類中的稀世珍品,唯泰山獨(dú)有,現(xiàn)已建立泰山赤鱗魚國(guó)家級(jí)水產(chǎn)種質(zhì)資源保護(hù)區(qū)

資料三:我國(guó)相繼頒發(fā)了《中華人民共和國(guó)森林法》、《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》和《中國(guó)自然保護(hù)綱要》等法律和文件,還加入了國(guó)際《生物多樣性公約》等.

(1)資料一中體現(xiàn)了生物多樣性中_____的多樣性

(2)資料一中提到生物分類單位中,最基本的單位是_____

(3)分析如圖“泰山部分生物的進(jìn)化樹(shù)”,①所代表的生物類群是_____

生物類群②具有胎生、哺乳的特征,絕大多數(shù)動(dòng)物的胚胎在母體內(nèi)發(fā)育,通過(guò)_____從母體獲得營(yíng)養(yǎng),并由此排出廢物,成熟后從母體產(chǎn)出.生物類群③是真正的陸生脊椎動(dòng)物,陸地氣候相對(duì)干燥,與此相適應(yīng),七體表有防止水分散失的結(jié)構(gòu)_____

(4)分析資料二,要保護(hù)珍稀動(dòng)植物資源,保護(hù)泰山的生物多樣性,最為有效的措施是_____.為保護(hù)珍貴的遺傳資源,還可以建立瀕危物種的_____

(5)資料三的目的都是為了_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中的曲線表示1960~1990年間,大氣中二氧化碳濃度變化及溫度變化。讀圖回答問(wèn)題。

(1)30年來(lái),大氣中的二氧化碳濃度呈________趨勢(shì)。這些二氧化碳來(lái)源于各種生物的____________________________。

(2)圖中溫度幾乎在持續(xù)________,導(dǎo)致這一現(xiàn)象發(fā)生的原因是________________________________________________,這種現(xiàn)象叫作______________。它最終造成世界各地農(nóng)作物__________和多種生物________。

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