19．蘋果細(xì)胞中含量豐富的多糖是（　�。�
A．蔗糖和麥芽糖B．淀粉和糖元C．糖元和纖維素D．淀粉和纖維素

分析 多糖包括：淀粉、纖維素、糖原，其中淀粉和纖維素屬于植物細(xì)胞中特有的多糖，而糖原包括肝糖原和肌糖原，是動(dòng)物細(xì)胞中特有的多糖．

解答 解：A、蔗糖和麥芽糖均屬于二糖，A錯(cuò)誤；
B、淀粉存在于植物細(xì)胞中，而糖原是動(dòng)物細(xì)胞中特有的多糖，B錯(cuò)誤；
C、糖原是動(dòng)物細(xì)胞中特有的多糖，C錯(cuò)誤．
D、淀粉和纖維素均是植物細(xì)胞中特有的多糖，D正確；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題比較簡單，屬于考綱中識(shí)記層次的要求，著重考查了糖類中的多糖在動(dòng)植物細(xì)胞中的分布情況，考生要明確淀粉和纖維素是植物細(xì)胞中的特有的，而糖原是動(dòng)物細(xì)胞中特有的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列與蝗蟲適于陸地生活無關(guān)的是（　�。�
A．有三個(gè)單眼，僅能感光
B．身體分節(jié)，有三對(duì)足兩對(duì)翅
C．體表有外骨骼
D．具有適于在陸地進(jìn)行呼吸的氣門和氣管

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．根據(jù)圖示回答：
（1）該食物網(wǎng)共有條食物鏈5．
（2）從生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)功能看，草屬于生產(chǎn)者，為維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)還需要一類很重要的生物是分解者．
（3）若過度捕獵狐，則兔的數(shù)量會(huì)增多．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．某生物小組在一次實(shí)地考察中，觀察到了下列幾種動(dòng)物．其中有的還是人類的好朋友，可是卻很難區(qū)分它們，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，幫助他們解決問題：

（1）A（蚯蚓）用體壁 呼吸，B用肺和皮膚呼吸，E用肺呼吸．
（2）A的身體由環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成．它與與B、C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒有脊柱．
（3）B的幼體必須生活在水中用鰓呼吸，蝌蚪要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能成為幼蛙．
（4）D與其飛翔生活相適應(yīng)的外部形態(tài)特征是：身體呈流線型，體表被覆羽毛，前肢變成翼．
（5）E特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳，與呼吸有關(guān)的特有的結(jié)構(gòu)肺．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）心臟主要由心肌構(gòu)成，分為四個(gè)腔，其中心肌最發(fā)達(dá)的是[B]左心室．
（2）在圖中流動(dòng)脈血的心腔有[A]左心房和[B]左心室．
（3）血液在心臟與血管里只能按一定方向流動(dòng)，是因?yàn)閳D中f只能向心室開；e只能向動(dòng)脈開，使血液不能倒流．
（4）如果從[d]注水按照血液流動(dòng)的方向水將從[b]肺動(dòng)脈中流出．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．自然發(fā)生論：生物是由非生命物質(zhì)隨時(shí)自發(fā)地產(chǎn)生的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列哪類昆蟲不具有社會(huì)行為（　�。�
A．螞蟻B．白蟻C．蝗蟲D．蜜蜂

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是血涂片在顯微鏡下的一個(gè)視野圖．（①②④用圖中字母回答）．
①當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時(shí)，圖中B的數(shù)目會(huì)顯著增加．
②當(dāng)圖中C數(shù)目明顯下降時(shí)，會(huì)引起傷口血流不止和人體皮下出血．
③A的主要功能是運(yùn)輸氧，氧進(jìn)入人體后，在肺泡周圍的毛細(xì)血管處與A中的結(jié)合．
④擔(dān)負(fù)運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是血漿．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．將左側(cè)的內(nèi)容與右側(cè)相關(guān)的內(nèi)容用線連起來．

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同步練習(xí)冊(cè)答案