詩(shī)詞歌賦是我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，其中許多詩(shī)詞蘊(yùn)含著生物學(xué)道理。以下詩(shī)句能體現(xiàn)生物間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是

A．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)

B．種豆南山下，草盛豆苗稀

C．落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花

D．有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭

 

【答案】

B

【解析】

試題分析：B句中有草和豆苗的競(jìng)爭(zhēng)，草奪取了一些養(yǎng)料，水分和無(wú)機(jī)鹽，陽(yáng)光等，使得豆苗長(zhǎng)勢(shì)不好。

考點(diǎn)：本題考查的是生物之間的關(guān)系。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2011?萊蕪）詩(shī)詞歌賦是我國(guó)傳統(tǒng)文化瑰寶，其中許多詩(shī)詞蘊(yùn)含著生物學(xué)道理．以下詩(shī)句能體現(xiàn)生物間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

詩(shī)詞歌賦是我國(guó)傳統(tǒng)文化瑰寶，其中許多詩(shī)詞蘊(yùn)含著生物學(xué)道理．以下詩(shī)句能體現(xiàn)生物間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是


  1. A.
    人問(wèn)四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)
  2. B.
    種豆南山下，草盛豆苗稀
  3. C.
    落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花
  4. D.
    有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭

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科目：初中生物 來(lái)源：萊蕪 題型：單選題

詩(shī)詞歌賦是我國(guó)傳統(tǒng)文化瑰寶，其中許多詩(shī)詞蘊(yùn)含著生物學(xué)道理．以下詩(shī)句能體現(xiàn)生物間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是（　�。�
A．人問(wèn)四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)
B．種豆南山下，草盛豆苗稀
C．落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花
D．有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭

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科目：初中生物 來(lái)源：2011年山東省萊蕪市中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

詩(shī)詞歌賦是我國(guó)傳統(tǒng)文化瑰寶，其中許多詩(shī)詞蘊(yùn)含著生物學(xué)道理．以下詩(shī)句能體現(xiàn)生物間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是（ ）
A．人問(wèn)四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)
B．種豆南山下，草盛豆苗稀
C．落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花
D．有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭

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