【題目】下列植物不屬于植物營(yíng)養(yǎng)器官的是（　　）
A.番薯
B.番茄
C.甘蔗
D.蓮藕

【答案】B
【解析】ACD、番薯是根、甘蔗和蓮藕是莖，都屬于植物的營(yíng)養(yǎng)器官，ACD不符合題意；
B、番茄是果實(shí)，主要與繁殖后代有關(guān)，因此屬于生殖器官，不是植物的營(yíng)養(yǎng)器官，B符合題意．
故選：B．
【考點(diǎn)精析】掌握植物體的結(jié)構(gòu)層次是解答本題的根本，需要知道植物的組織：分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等;綠色開(kāi)花植物的六大器官:營(yíng)養(yǎng)器官(根、莖、葉 )生殖器官(花、果實(shí)、種子);植物結(jié)構(gòu)層次（小到大）：細(xì)胞→組織→器官→植物體．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列材料為人類染色體數(shù)目確定的科學(xué)歷程：

材料一：20世紀(jì)初，細(xì)胞學(xué)家提出人體細(xì)胞染色體數(shù)目為47條，其中一條為“副”染色體即現(xiàn)知的X染色體。

材料二：1923年科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)了僅存在于男性細(xì)胞中的Y染色體，得出了人體細(xì)胞共有48條染色體的結(jié)論，并分別用“46+X”和“46+XY”表示女性和男性體細(xì)胞中染色體的組成。

材料三：1955年科學(xué)家最終確定了人類染色體的正確數(shù)目，即人體細(xì)胞共有_____條染色體，其中包括兩條性染色體：女性為____，男性為_____，其中的Y染色體來(lái)自于_____（填“精子”或“卵細(xì)胞”）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】李老師從山東到西藏工作，半年后體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)，血液中有一種成分顯著增加．增加的成分最可能是（ ）
A.白細(xì)胞
B.紅細(xì)胞
C.血小板
D.血漿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】尿的形成過(guò)程中，既能隨血漿過(guò)濾的原尿，又能全部被重新吸收回到血液的物質(zhì)是（　�。�

A．水 B．大分子蛋白質(zhì) C．無(wú)機(jī)鹽 D．葡萄糖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類性別決定的敘述，正確的是：

A. 受精作用完成后，孩子的性別就已經(jīng)確定了

B. 性染色體只存在于精子或卵細(xì)胞中

C. 一對(duì)夫婦已經(jīng)生了兩個(gè)女孩，再生一個(gè)孩子是男孩的可能性明顯大于50%

D. 性別由性染色體決定，與基因無(wú)關(guān)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】桔子的果肉和其中的“筋絡(luò)”分別屬于（　　）
A.營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織
B.營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織
C.分生組織、保護(hù)組織
D.分生組織、輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將下列植物類群與其相對(duì)應(yīng)的特征連接起來(lái)：

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于“紅燈停，綠燈行”反射活動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 該反射屬于條件反射 B. 完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧

C. 將光線轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng)的是晶狀體 D. 該反射活動(dòng)需在大腦皮層參與下完成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物基本特征的選項(xiàng)中不正確的是（　�。�
A.生物有遺傳和變異的特性
B.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
C.生物能排除體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
D.生物能生長(zhǎng)和繁殖

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同步練習(xí)冊(cè)答案