【題目】關(guān)于青蛙的敘述中，不正確的是（　�。�

A. 雌雄成蛙抱對(duì)，是體內(nèi)受精

B. 青蛙是卵生，胚胎發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)由卵黃提供

C. 體溫不恒定，冬天要冬眠

D. 蝌蚪用鰓呼吸，經(jīng)變態(tài)發(fā)育，變成青蛙

【答案】A

【解析】青蛙經(jīng)過(guò)雌雄抱對(duì)后將兩性生殖細(xì)胞產(chǎn)在水中，在水中結(jié)合形成受精卵，屬于體外受精，A錯(cuò)誤；卵黃--卵細(xì)胞的主要營(yíng)養(yǎng)部分，是胚胎發(fā)育的主要營(yíng)養(yǎng)來(lái)源，B正確；變溫動(dòng)物體溫隨著環(huán)境溫度而變化，冬天溫度低，冬眠可以避免因溫度過(guò)低而凍傷甚至凍死，因此青蛙在冬天要進(jìn)行冬眠，C正確；幼體生活在水中，用鰓呼吸。在青蛙的發(fā)育過(guò)程中，其幼體與成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有許多差異，屬于變態(tài)發(fā)育，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是關(guān)于肺泡與血液氣體交換的敘述，其中正確的是（ ）

A. 肺泡內(nèi)的氧氣和二氧化碳同時(shí)進(jìn)入血液

B. 血液中的氧氣和二氧化碳同時(shí)進(jìn)入肺泡

C. 肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液，同時(shí)，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡

D. 血液中的氧氣進(jìn)入肺泡，同時(shí)，肺泡中的二氧化碳進(jìn)入血液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)生物進(jìn)化總體趨勢(shì)的描述不正確的是

A. 由低等到高等

B. 由簡(jiǎn)單到復(fù)雜

C. 由水生到陸生

D. 由體型較小的生物到體型較大的生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)一般應(yīng)考慮設(shè)置多少個(gè)變量因素，而對(duì)變量因素的設(shè)置還要考慮設(shè)置什么實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行比較： ( )

A. 二個(gè)、對(duì)照 B. 一個(gè)、對(duì)照 C. 一個(gè)、假設(shè) D. 二個(gè)、假設(shè)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，回答相關(guān)問(wèn)題

（1）若該生態(tài)系統(tǒng)受到農(nóng)藥污染，其中有毒物質(zhì)最多的生物是鷹。（_______）

（2）圖中所有生物組成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。（________）

（3）鷹的能量最終來(lái)源于綠色植物。（________）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】移動(dòng)植物時(shí)盡量選在陰天或傍晚的時(shí)候，這樣可以減少蒸騰作用。_____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】識(shí)圖回答：甲圖中H由菜豆種子中___發(fā)育而成；圖乙中表示鮮重變化曲線的曲線為___， Y 曲線的 af段， 質(zhì)量減少的主要原因是__________。菜豆開(kāi)花后要形成種子，必須經(jīng)歷的生理過(guò)程是__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】裸子植物與被了植物的主要區(qū)別是裸予植物

A. 沒(méi)有種子 B. 種了沒(méi)有胚 C. 種了有果皮包被 D. 種子沒(méi)有果皮包被

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)的生殖細(xì)胞、體細(xì)胞和受精卵各含有染色體數(shù)目分別是（　�。�

A. 23個(gè)、23對(duì)、23個(gè) B. 46個(gè)、46對(duì)、46個(gè)

C. 23個(gè)、23對(duì)、23對(duì) D. 23個(gè)、23個(gè)、23個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案