長(zhǎng)期大量的吸煙容易引發(fā)肺癌、肺炎、支氣管炎等疾病．
正確
分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是吸煙的危害．解答時(shí)可以從吸煙對(duì)呼吸系統(tǒng)的危害、長(zhǎng)期吸煙的危害方面來(lái)分析．
解答：香煙中含有1400多種成分．吸煙時(shí)產(chǎn)生的煙霧里有40多種致癌物質(zhì)，還有十多種會(huì)促進(jìn)癌發(fā)展的物質(zhì)，其中對(duì)人體危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多種其它金屬化合物．這些有毒物質(zhì)首先危害人的呼吸系統(tǒng)，誘發(fā)各種呼吸系統(tǒng)疾病，如肺炎、支氣管炎，甚至引起癌癥．吸煙是心腦血管疾病、癌癥、慢性阻塞性肺病等多種疾患的主要危害因素，吸煙已成為繼高血壓之后的第二號(hào)全球健康殺手．長(zhǎng)期吸煙者的肺癌發(fā)病率比不吸煙者高10倍至20倍．
故答案為：√
點(diǎn)評(píng)：關(guān)鍵點(diǎn)：吸煙主要危害人體的呼吸系統(tǒng)，長(zhǎng)期吸煙易患肺癌．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，染色所用的液體是________．
（2）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞應(yīng)該是上圖中的________（填A(yù)或B）．
（3）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)的是________．
（4）通過(guò)對(duì)植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的比較觀察，可以發(fā)現(xiàn)植物細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)有________、________、________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

人體內(nèi)的三大有機(jī)物都能為人體提供能量，如果一個(gè)因病不能進(jìn)食的人，需要消耗自身的有機(jī)物來(lái)獲得維持生命活動(dòng)的能量，其順序應(yīng)該是


  1. A.
    糖類、蛋白質(zhì)、脂肪
  2. B.
    糖類、脂肪、蛋白質(zhì)
  3. C.
    脂肪、糖類、蛋白質(zhì)
  4. D.
    脂肪、蛋白質(zhì)、糖類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

不具有細(xì)胞核的血細(xì)胞是


  1. A.
    紅細(xì)胞和白細(xì)胞
  2. B.
    血小板和紅細(xì)胞
  3. C.
    白細(xì)胞和血小板
  4. D.
    紅細(xì)胞和血漿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

如圖是植物根尖結(jié)構(gòu)圖，含有分生組織的主要部位是


  1. A.
    ①
  2. B.
    ②
  3. C.
    ③
  4. D.
    ④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

圖為枝芽與一段枝條的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖同答：
1．觀察圖1完成各部分名稱：
a________、b________、c________、d________、e、________
2．圖2為一段枝條的結(jié)構(gòu)圖．
（1）圖2中的[g]________是由圖1中的[________]________發(fā)育而來(lái)的．
（2）圖2中的[h]________是由圖1中的[________]________發(fā)育而來(lái)的．
（3）圖2中的[f]________是由圖1中的[________]________發(fā)育而來(lái)的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

植物只有地上部分有呼吸作用．（________）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

一個(gè)人是有耳垂還是無(wú)耳垂，決定于這個(gè)人的


  1. A.
    基因組成
  2. B.
    染色體組成
  3. C.
    DNA組成
  4. D.
    蛋白質(zhì)組成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

飛機(jī)降落時(shí)，在短時(shí)間內(nèi)從高處迅速下降，這時(shí)若把嘴閉上，則鼓膜會(huì)感覺(jué)不適；若把嘴張大吞咽空氣或大叫，則可減輕不適．能減輕不適的原因是


  1. A.
    關(guān)閉咽鼓管，減少中耳腔的壓力
  2. B.
    放松外耳道的肌肉
  3. C.
    疏通咽鼓管，改變中耳腔的壓力
  4. D.
    分散注意力

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同步練習(xí)冊(cè)答案