A. | 水綿生長(zhǎng)迅速 | B. | 水棉光合作用旺盛 | ||
C. | 水綿呼吸作用旺盛 | D. | 水綿繁殖迅速 |
分析 植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程.
解答 解:光合作用的公式:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣,可見,光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣,條件是光,場(chǎng)所是葉綠體.因此影響植物光合作用的因素有:二氧化碳的濃度,濃度越大,光合作用越強(qiáng);水越多,光合作用越強(qiáng);光照強(qiáng)度越強(qiáng),光合作用越強(qiáng);溫度越高,光合作用越強(qiáng).
可見:在陽(yáng)光充足時(shí),由于水綿的光合作用強(qiáng),釋放的氧氣多,從而使得水綿成團(tuán)的漂浮在水面上,故B正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 水綿是藻類植物通過光合作用制造的有機(jī)物可以作為魚的餌料,放出的氧氣除供魚類呼吸外,而且是大氣中氧氣的重要來源.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 清水、9%的生理鹽水 | B. | 稀碘液、0.9%的生理鹽水 | ||
C. | 稀碘液、9%的生理鹽水 | D. | 清水、0.9%的生理鹽水 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 含羞草受到碰觸時(shí)葉片合攏 | B. | 蝌蚪長(zhǎng)成青蛙 | ||
C. | 蘑菇長(zhǎng)大 | D. | 一粒豌豆種子長(zhǎng)成豌豆植株 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗體、特異性免疫 | B. | 抗體、非特異性免疫 | ||
C. | 抗原、特異性免疫 | D. | 抗原、非特異性免疫 |
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