【題目】彤成視覺(jué)的部位是視網(wǎng)膜。

【答案】錯(cuò)

【解析】

試題外界光線通過(guò)角膜進(jìn)入眼球，依次經(jīng)過(guò)瞳孔、晶狀體、玻璃體、在視網(wǎng)膜上成一個(gè)倒像，刺激到視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，沿著視神經(jīng)到達(dá)大腦皮層的視覺(jué)中樞，形成視覺(jué)。所以，視覺(jué)是在大腦形成的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是（ ）

A. 海蟄 B. 珊瑚蟲(chóng) C. 蝦 D. 海馬

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面生物個(gè)體中，與其他三項(xiàng)不同的是（ ）

A. 杜鵑 B. 煙草花葉病毒 C. 放線菌 D. 向日葵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)節(jié)中，靈活性最大的是

A. 踝關(guān)節(jié) B. 肘關(guān)節(jié) C. 肩關(guān)節(jié) D. 膝關(guān)節(jié)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)進(jìn)行“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)，通過(guò)顯微鏡看到的菠菜葉橫切面如圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖中[1]是下表皮，細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體

B.葉片與外界進(jìn)行氣體交換的“門戶”是圖中的［4]氣孔

C.圖中［3］是葉肉

D.氣孔的開(kāi)閉由[5]保衛(wèi)細(xì)胞控制

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】白天，當(dāng)你從電影院播放廳走到大街上時(shí)，瞳孔的變化是由大變小。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在植物根尖的結(jié)構(gòu)中，能夠通過(guò)不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的部位是

A. 分生區(qū) B. 伸長(zhǎng)區(qū) C. 根冠 D. 成熟區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】杜鵑將卵產(chǎn)在葦鶯鳥(niǎo)的巢中，葦鶯代為孵化和育雛，這種行為是(　　)

A. 生殖行為、學(xué)習(xí)行為

B. 生殖行為、先天性行為

C. 防御行為、學(xué)習(xí)行為

D. 社會(huì)行為、先天性行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈中的生物體，大小相差懸殊，外部形態(tài)千姿百態(tài)，內(nèi)部結(jié)構(gòu)繁簡(jiǎn)不一，生活環(huán)境也紛繁復(fù)雜。生物體是怎么構(gòu)成的呢？請(qǐng)同學(xué)們依據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）環(huán)保小組的同學(xué)在對(duì)輕度污染的水域進(jìn)行檢測(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn)，蒲草細(xì)胞內(nèi)某種有毒物質(zhì)的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其周圍污水中的含量，這是由于[____]_____的作用。

（2）小小的指紋包含了人體重要的信息，目前在我國(guó)的身份證登記項(xiàng)目中增加了指紋信息，控制指紋信息的遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存在圖1的[____]_____中。

（3）圖1中光合作用的場(chǎng)所是[____]_____。

（4）細(xì)胞在分裂之前，首先要完成_____的復(fù)制，保證新細(xì)胞與親代細(xì)胞的一致。

（5）圖2表示的過(guò)程為_____，其結(jié)果是形成了不同的_____，現(xiàn)代人都“談癌色變”，癌細(xì)胞的特點(diǎn)是_____。

（6）綠色開(kāi)花植物的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次為_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案