【題目】蒼蠅常在白天活動(dòng)；蚊子常常在夜間活動(dòng)；花在不同的季節(jié)開放。影響上述動(dòng)物習(xí)性

和植物開花的主要生態(tài)因素是： ( )

A. 空氣 B. 溫度 C. 陽光 D. 水分

【答案】C

【解析】

試題分析：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等，生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物，蒼蠅常在白天活動(dòng)，蚊子常常在夜間活動(dòng)，花在不同的季節(jié)開放，說明了影響它們生存的環(huán)境因素是陽光。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2005-2006年，中、英科學(xué)家在河北豐寧縣考察時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一件屬于恐龍時(shí)代的新鳥化石，此鳥被命名為鄭氏始孔子鳥，“鄭氏”來自我國著名鳥類學(xué)家鄭光美。另有科學(xué)家繪制了鄭氏始孔子鳥復(fù)原圖（如圖）。關(guān)于繪制該圖，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.運(yùn)用了新鳥化石這一證據(jù)和現(xiàn)存鳥類的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)事實(shí)

B.運(yùn)用了新鳥化石與現(xiàn)存鳥類大同小異的邏輯

C.加入了合理的聯(lián)想

D.該圖顯示，鄭氏始孔子鳥與現(xiàn)存鳥類沒有親緣關(guān)系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“談虎色變”這種動(dòng)物行為所具有的特點(diǎn)是（ ）

①由生活經(jīng)驗(yàn)獲得的

②由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的

③動(dòng)物生來就有的

④通過生活環(huán)境因素的作用形成的

A. ①②

B. ③④

C. ②③

D. ①④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】馬鈴薯也叫土豆，是全球第四大糧食作物。

（1）土豆塊莖富含淀粉，在人體內(nèi)最終消化為_____，主要在____________被吸收，并 由血液運(yùn)輸?shù)饺砑?xì)胞中，通過_____作用，為生命活動(dòng)提供能量。

（2）土豆在大多數(shù)情況下利用塊莖繁殖后代（如圖 1 所示），這種生殖方式屬于_____。但是土豆也能開花結(jié)果，圖 2 中④______中的花粉落在①上后，再經(jīng)過_____過程，最終發(fā)育成果實(shí)。果實(shí)內(nèi)含 100~300 粒種子，可以推測土豆花③子房中含有 100~300 枚_________。在條件適宜時(shí)，土豆種子也能萌發(fā)產(chǎn)生幼苗，幼苗的莖和葉是由種子的_____發(fā)育而來，只不過在相同生長條件下，種子繁殖比利用塊莖 繁殖易受到外界環(huán)境的影響，且生長周期更長。

（3）土豆開花后，農(nóng)民一般會(huì)給土豆 “打頂去花”，將花蕾摘掉，以提高土豆的產(chǎn)量。這樣做的原因_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人檢測了肺氣泡、動(dòng)脈血、靜脈血和組織等四處O2 （氧氣）和CO2（二氧化碳）含量（即氣體分壓），其中表示靜脈血中O2 和CO2 的含量的一組是 （ ）

A. 第一組 B. 第二組 C. 第三組 D. 第四組

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，下圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖，請回答：

（1）氣體由肺進(jìn)入血液經(jīng)過了___層細(xì)胞。

（2）淀粉的消化過程可以表示為：淀粉→麥芽糖→a，a是_____。其中內(nèi)分泌腺中分泌的_____對維持血液中a物質(zhì)含量的相對穩(wěn)定起重要作用。

（3）血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑，這兩條途徑中血液流動(dòng)的共同規(guī)律是_______（用心臟結(jié)構(gòu)、血管種類和箭頭表示）。

（4）腰部脊髓受到損傷的人形成了截癱：下肢喪失了運(yùn)動(dòng)能力，大小便失禁。這說明其脊髓__________功能正常，傳導(dǎo)功能受阻。

（5）圖中表示的排泄途徑有_____條。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人體的血液循環(huán)系統(tǒng)某個(gè)部分的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）如果A、C流的都是動(dòng)脈血，且B代表毛細(xì)血管，則B代表的是______。

（2）如果A血管內(nèi)流動(dòng)脈血，C血管內(nèi)流靜脈血，則B代表的是________________。

（3）如果A血管內(nèi)流靜脈血，C血管內(nèi)流動(dòng)脈血，則B代表的是___________________。

（4）如果圖中B為右心房和右心室，當(dāng)心室舒張時(shí)，防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈的范圍包括__________________、整個(gè)水圈和___________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從一個(gè)細(xì)胞到“小師哥”，讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化。

（1）我的生命開始于________，出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的_______ 里，每時(shí)每刻，都能通過臍帶和胚胎從媽媽那獲得營養(yǎng)物質(zhì),排出代謝的________氣體等廢物。

（2）隨著“哇”的第一聲啼哭，我的呼吸系統(tǒng)開始工作了，其中的____ 是我與外界進(jìn)行氣體交換的場所。

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