Question

如圖，用透明塑料袋套住一棵生長正常的天竺葵，收集它產(chǎn)生的各種氣體通入澄清的石灰水中．請預(yù)計不同情況下的實驗現(xiàn)象：
（1）如果在暗室里做這個實驗，幾小時后，石灰水將______．這是因為天竺葵能不斷進行______作用，放出了大量的______．
（2）如果在陽光燦爛的室外做同樣實驗，石灰水將______．此時收集的氣體可以使燃燒的蠟燭______．說明綠色植物能夠維持生物圈的______平衡．
（3）如果將天竺葵換成正在萌發(fā)的種子，實驗______（填（1）或（2））的結(jié)果不變．

Answer 1

解：（1）要驗證綠色植物的呼吸作用，需將裝置放置在黑暗的環(huán)境中，目的是避免塑料袋內(nèi)的植物進行光合作用，對實驗結(jié)果產(chǎn)生干擾．幾小時后，發(fā)現(xiàn)燒杯中澄清的石灰水變得渾濁，二氧化碳具有使澄清石灰水變渾濁的特性，表明植物呼吸作用釋放出大量的二氧化碳．
（2）將該裝置移到陽光燦爛的室外做同樣實驗，燒杯中澄清的石灰水不變色，說明表示植物光合作用吸收二氧化碳的量大于其呼吸作用釋放的二氧化碳量．此時迅速將快要熄滅的細木條插進收集的氣體內(nèi)，觀察現(xiàn)象．收集的氣體能使快要熄滅的細木條猛烈的燃燒起來．原因是氧氣能助燃，能使快要熄滅的細木條重新燃燒，表明產(chǎn)生的氣體是氧氣．因此綠色植物光合作用產(chǎn)生氧氣．綠色植物在光合作用中制造的氧大多以氣體形式排到大氣中，同時還通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡，即碳-氧平衡．
（3）種子萌發(fā)時，有機物徹底分解產(chǎn)生二氧化碳，將萌發(fā)的種子瓶內(nèi)氣體通入澄清石灰水：變渾濁．
故答案為：（1）混濁；呼吸；二氧化碳；（2）不變色；燒得更旺；碳----氧；（3）（1）．
分析：此題考查光合作用、呼吸作用和光合作用維持生物圈中的碳--氧平衡．
點評：光合作用與呼吸作用的聯(lián)系：呼吸作用所分解的有機物是通過光和作用制造的，呼吸作用需要的氧氣也是光合作用產(chǎn)生的，呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳是光和作用的原料．光和作用所固定的太陽能，轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物中的化學(xué)能，通過呼吸作用將有機物中的化學(xué)能釋放出來．