【題目】如圖所示，是李剛在睡眠、散步、慢跑三項(xiàng)活動(dòng)狀態(tài)中的三種生理指標(biāo)，甲表示呼吸頻率、乙表示心率、丙表示下肢肌肉毛細(xì)血管內(nèi)氧合血紅蛋白結(jié)合率（即氧氣與血紅蛋白沒有分離的百分比含量）。請(qǐng)選出能正確表達(dá)李剛慢跑的三種生理指標(biāo)的選項(xiàng)（ 　 ）

A. 甲-b 乙-a 丙-c B. 甲-a 乙-b 丙-c

C. 甲-b 乙-a 丙-b D. 甲-c 乙-b 丙-a

【答案】C

【解析】試題分析：睡眠時(shí)呼吸頻率最低、心率最慢、氧合血紅蛋白結(jié)合率最��；散步時(shí)呼吸頻率較低、心率較慢、氧合血紅蛋白結(jié)合率較�。宦軙r(shí)呼吸頻率較高、心率較快、氧合血紅蛋白結(jié)合率較大。甲圖中呼吸頻率最大的是b，乙圖中心率最快的是a，丙圖中氧合血紅蛋白結(jié)合率最大的是b．因此能正確表達(dá)李剛慢跑的三種生理指標(biāo)的選項(xiàng)是“甲-b 乙-a 丙-b”。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被稱為“微生物之父”的是______國科學(xué)家______。他設(shè)計(jì)了將肉湯放入______瓶的實(shí)驗(yàn)，證明了肉湯的腐敗是來自空氣中的細(xì)菌造成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的方法有很多，如圖甲為動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的模式圖，乙為顯微鏡下觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)的物象，請(qǐng)根據(jù)如圖分析回答：

（1）從定義上看，動(dòng)、靜脈血管區(qū)分的標(biāo)志是_____，從管壁的厚薄、管腔的大小看，靜脈的主要特點(diǎn)是_____，從觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)的情況時(shí)，某同學(xué)看到一條動(dòng)脈，判斷的主要依據(jù)是_____，另外，也可以根據(jù)血管內(nèi)血液速度的快慢進(jìn)行區(qū)分

（2）甲圖中1、2、3分別表示_____血管

（3）觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)時(shí)，要選擇尾鰭作為觀察部位，而不選擇魚身體的其它部位，這是因?yàn)槲馋捰?/span>_____的特點(diǎn)，適于在顯微鏡下觀察

（4）圖乙中，判斷4是毛細(xì)血管的原因是_____

（5）若圖乙中血流方向是從右到左，則血流速度較快的血管是[]_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列行為中，屬于動(dòng)物本能的是：

A、鸚鵡學(xué)舌 B、成年猩猩摘取香蕉

C、家蠶吐絲結(jié)繭 D、蚯蚓走迷宮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)：探究溫度對(duì)金魚生活的影響。

（1）提出問題：_________？

（2）作出假設(shè)：_________ 。

（3）實(shí)驗(yàn)變量：____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中國科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)了抗瘧疾的青蒿素，獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。提取青蒿素一般要把黃花蒿莖葉曬干去除水分，水分主要存在于黃花蒿細(xì)胞的

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞核 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動(dòng)物在自然界中的作用，不正確的是（ ）。

A．動(dòng)物能自己制造有機(jī)物 B．動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C．動(dòng)物能幫助植物傳粉和傳播種子 D．動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起重要作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物界有許多奇妙的繁殖現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿�。某興趣小組對(duì)下列生殖和發(fā)育方式進(jìn)行了探究，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題

（1）為提高柿子的產(chǎn)量和繁殖速度，果農(nóng)經(jīng)常會(huì)用圖乙所示的繁殖技術(shù)將柿子和黑棗進(jìn)行嫁接，圖乙中［_____］應(yīng)表示柿樹，這種繁殖技術(shù)還能使子代___________。

（2）圖丙和丁為新興的繁殖技術(shù)——高壓繁殖，即對(duì)植物枝條進(jìn)行環(huán)剝，切斷韌皮部中的__________，同時(shí)用營養(yǎng)土進(jìn)行環(huán)繞、包扎，目的是使有機(jī)物在向______（填上或下）輸送時(shí)受阻，而大量積聚在剝皮處，使傷口加快愈合，迅速萌生新根，最后剪斷枝條分種即可。

（3）圖戊中D表示蜻蜓的受精卵，請(qǐng)寫出蜻蜓一生的發(fā)育過程_________________（用字母和箭頭表示）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于動(dòng)物在生物圈中的作用的敘述，下列錯(cuò)誤的是：

A. 動(dòng)物必須直接或間接地以綠色植物為食

B. 動(dòng)物能夠適應(yīng)環(huán)境

C. 動(dòng)物是食物鏈中不可缺少的組成部分

D. 動(dòng)物不能夠影響和改變環(huán)境

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同步練習(xí)冊(cè)答案