光合作用有兩個方面的轉(zhuǎn)化：一是_______轉(zhuǎn)化，即把簡單的_____轉(zhuǎn)化成復雜的______，并釋放_______ ;二是_______轉(zhuǎn)化，即把_____轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機物中的_________。
物質(zhì)；無機物；有機物；氧氣；太陽能；能量

試題分析：光合作用有兩個方面的轉(zhuǎn)化：一是物質(zhì)轉(zhuǎn)化，即把簡單的無機物轉(zhuǎn)化成復雜的有機物，并釋放氧氣;二是氧氣轉(zhuǎn)化，即把太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機物中的氧氣。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關植物呼吸作用的敘述正確的是
A．植物只在白天進行呼吸作用
B．植物只在黑夜進行呼吸作用
C．植物白天和黑夜都進行呼吸作用
D．植物呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧氣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

某實驗小組的同學在“探究綠色植物進行光合作用”的實驗時，設計了上圖所示實驗裝置。他們進行了如下實驗操作：

①將甲葉片的主脈切斷（斷點上方為A部分，斷點下方為B部分）；
②用不透明袋將乙葉片全部罩上；
③將裝置放于黑暗中處理24小時；
④再將裝置放于光下照射4小時，取下甲、乙葉片，經(jīng)脫色后用碘液處理，觀察到的現(xiàn)象：a．甲葉片B部分呈藍色、A部分不呈藍色；b．乙葉片不呈藍色。
請你分析實驗現(xiàn)象，回答下列問題：
（1）現(xiàn)象a說明綠色植物進行光合作用需要         。
（2）現(xiàn)象b說明綠色植物進行光合作用需要         。
（3）在取下罩在乙葉片上的口袋時，發(fā)現(xiàn)口袋內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn)。請你幫助他們分析，水珠是由植物葉片的             形成的。
（4）在該探究中，步驟        （填序號）是為了讓葉片中的淀粉運走耗盡。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在“綠葉在光下制造有機物”的實驗中，葉片的見光部分遇到碘液變成了藍色，說明綠葉在光下制造的有機物主要是                       （  ）
A．維生素B．淀粉
C．蛋白質(zhì)D．脂肪

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

大棚種植蔬菜要想提高產(chǎn)量，下列可行的措施是                  （   ）
A．白天想辦法降低溫度B．向大棚內(nèi)充氮氣
C．向大棚內(nèi)充二氧化碳D．在棚內(nèi)放置氫氧化鈉

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在植物細胞中能夠制造有機物的結(jié)構(gòu)是
A．細胞壁B．細胞核C．葉綠體D．細胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

將活的水綿裝入盛適量水的燒杯里，然后放到黑暗的環(huán)境中，經(jīng)過一段較長的時間，你會發(fā)現(xiàn)這些水綿 (   )
A．生長得更好B．生長正常C．全部死亡D．停止生長

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

(5分) 請將實驗 “綠葉在光下制造有機物”中的各實驗步驟與相對應的實驗目的用直線連接起來。
天竺葵暗處理                  防止危險
葉片放入酒精中                形成對照
加入碘液                      將殘留有機物消耗掉
酒精隔水加熱                  驗證產(chǎn)生了有機物
遮光處理                       溶解葉綠素

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

白菜進行光合作用的場所是（ ）
A．線粒體B．葉綠體C．細胞核D．葉脈

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同步練習冊答案