【題目】為了減少害蟲對(duì)農(nóng)作物的影響，人們常通過(guò)噴灑農(nóng)藥的方法來(lái)消滅農(nóng)田中的害蟲．殘留的農(nóng)藥通常會(huì)通過(guò)什么途徑在人體中富集（　　）

A. 水 B. 空氣和土壤 C. 食物鏈 D. 皮膚接觸

【答案】C

【解析】一些有害物質(zhì)如農(nóng)藥，可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，使其濃度隨消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加，出現(xiàn)生物富集現(xiàn)象。殘留的農(nóng)藥通常會(huì)通過(guò)食物鏈（如農(nóng)作物→人；農(nóng)作物→害蟲→雞→人）在人體中富集。人處在食物鏈的最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)，體內(nèi)富集的農(nóng)藥殘留最多。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：（[ ]中填字母，橫線上填漢字）

（1）在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞，最外層的是一層透明的薄壁，叫[ ]____。

（2）切西瓜時(shí)流出許多汁液是____，它存在于細(xì)胞的[ ]____中。

（3）被稱為遺傳信息庫(kù)的是____，其中含有遺傳物質(zhì)。

（4）在細(xì)胞中，具有控制物質(zhì)刊出作用的結(jié)構(gòu)是____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】體操運(yùn)動(dòng)員在做吊環(huán)項(xiàng)目的“十字支撐”動(dòng)作時(shí)，上肢骨骼肌的協(xié)作關(guān)系是( )

A. 肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

B. 肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

C. 肱二頭肌和肱三頭肌同時(shí)舒張

D. 肱二頭肌和肱三頭肌同時(shí)收縮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們?cè)谶M(jìn)行大范圍的調(diào)查時(shí)，要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本，這樣的調(diào)查稱為（　�。�

A. 普查 B. 抽樣調(diào)查

C. 調(diào)查的對(duì)象 D. 制定合理的調(diào)查方案

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為綠色開花植物不同結(jié)構(gòu)層次的變化過(guò)程示意圖，下列敘述正確的是（　　）

A.a是指細(xì)胞生長(zhǎng)，結(jié)果使細(xì)胞數(shù)目增多

B.b是指細(xì)胞分化，分化后遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

C.丁屬于營(yíng)養(yǎng)器官，由多種組織構(gòu)成

D.戊屬于植物體，所有的植物體都是由六大器官組成的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】泡菜的制作工藝是我國(guó)悠久的傳統(tǒng)飲食文化之一。制作泡菜的過(guò)程中，應(yīng)將亞硝酸鹽控制在一定的濃度范圍內(nèi)，以免引起亞硝酸鹽中毒。興趣小組研究不同濃度食醋對(duì)泡菜中亞硝酸鹽含量的影響，具體做法是：稱取等量白菜一份，每份加入等量7%鹽水、鮮姜和辣椒，再加入食醋，調(diào)節(jié)料液的食醋濃度分別為0.3%、0.6%、0.9%，重復(fù)做3次。從泡菜制作第一天開始，，每天測(cè)定其亞硝酸鹽含量，測(cè)定10天，結(jié)果如圖：

（1）制作泡菜所利用的微生物是______。

（2）制作泡菜必須的外界條件是______，______，______。

（3）設(shè)置食醋濃度為0的組，目的是______；實(shí)驗(yàn)中添加的材料需取等量，目的是______。

（4）分析曲線，隨泡制時(shí)間增加，亞硝酸鹽含量變化趨勢(shì)均表現(xiàn)為______。

（5）比較四條曲線，分析不同濃度食醋對(duì)泡菜亞硝酸鹽含量的影響是_____。

（6）結(jié)合本實(shí)驗(yàn)，對(duì)家庭中制泡菜提出一條建議：______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某池塘中四種綠藻（W、X、Y和Z）在不同水層分布情況，下列選項(xiàng)正確的是（ ）

A．圖中最適應(yīng)弱光環(huán)境的是Y

B．四種綠藻中X主要分布于最上層

C．池塘出現(xiàn)水華后又恢復(fù)正常，說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

D．池塘中四種綠藻和無(wú)機(jī)環(huán)境可以構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人曲肘動(dòng)作符合杠桿原理，起支點(diǎn)作用的是

A.關(guān)節(jié)　 　B.骨　 　C.骨骼肌　 D.骨骼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物的根毛細(xì)胞能從土壤溶液中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽，而一些有害物質(zhì)則不能進(jìn)入細(xì)胞．在這一生理活動(dòng)中起重要作用的是細(xì)胞的（ ）

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核

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同步練習(xí)冊(cè)答案