【題目】花中能夠產(chǎn)生花粉的是( )

A.花絲 B.花柱 C.花藥 D.子房

【答案】C

【解析】

試題分析:花的結(jié)構(gòu):花絲,花藥,柱頭,花柱,子房,胚珠,花絲和花藥合稱(chēng)雄蕊,柱頭,花柱,子房合稱(chēng)雌蕊,花藥能產(chǎn)生花粉,一朵完整的花經(jīng)過(guò)傳粉和受精后,只有子房繼續(xù)發(fā)育,最終子房發(fā)育成果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮,子房里面的胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將一盆植物和一只小白鼠一起放到一個(gè)密閉的玻璃罩中(如下圖),做如下實(shí)驗(yàn):

(1)將此裝置放在黑暗環(huán)境中,小白鼠將 , 原因是。
(2)將此裝置放置在陽(yáng)光下,小白鼠將。
(3)在(2)中,小白鼠為綠色植物進(jìn)行光合作用提供了 , 而綠色植物通過(guò)光合作用又為小白鼠進(jìn)行生命活動(dòng)提供了
(4)上述裝置中,若取出綠色植物,小白鼠將 , 由此可見(jiàn)綠色植物在生物圈中的重要性。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】莖中的導(dǎo)管是運(yùn)輸水分的管道,導(dǎo)管是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的。(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖一是植物葉片結(jié)構(gòu)模式圖,圖二是植物葉片的生理活動(dòng)示意圖(①②代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向),圖三是該植物在夏季晴朗天氣中一天內(nèi)某些生理過(guò)程的變化曲線,據(jù)圖分析:

(1)科學(xué)家觀察菠菜葉橫切片后,繪制了如圖一所示的模式圖.其中結(jié)構(gòu)___(填序號(hào))具有營(yíng)養(yǎng)作用;葉片制造的有機(jī)物可以通過(guò)結(jié)構(gòu)中的 篩管 運(yùn)送到植物的莖、根部,以維持莖、根細(xì)胞的生活.

(2)從葉片的結(jié)構(gòu)分析,圖二中物質(zhì)①②是通過(guò)圖一中[___]___進(jìn)出葉片的.

(3)若圖二表示呼吸作用過(guò)程,則代表的是____,圖三中能夠表示呼吸作用的曲線是___.若圖二表示光合作用過(guò)程,物質(zhì)產(chǎn)生于葉肉細(xì)胞的____(填名稱(chēng)).

(4)觀察圖三中表示一天內(nèi)光合作用強(qiáng)度變化的那條曲線,其中光合作用產(chǎn)物開(kāi)始積累的時(shí)間是圖上標(biāo)注的___點(diǎn)左右,而出現(xiàn)中午12點(diǎn)的活動(dòng)強(qiáng)度的原因是____________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】箱形水母是世界上最毒的海洋生物之一。它的劇毒毒液能使人3分鐘之內(nèi)瞬間斃命。美麗而兇猛的水母在水中運(yùn)動(dòng)方式是

A游泳 B漂浮 C蠕動(dòng) D跳躍

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】確切的說(shuō),對(duì)自然界物質(zhì)循環(huán)起最大作用的是

A. 病原菌 B. 寄生的細(xì)菌和真菌

C. 腐生的細(xì)菌和真菌 D. 大腸桿菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類(lèi)與類(lèi)人猿共同的祖先是

A. B. 黑猩猩 C. 長(zhǎng)臂猿 D. 森林古猿

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】冬季風(fēng)干物燥,我們要注意防范火災(zāi)事故。當(dāng)可燃液體發(fā)生火災(zāi)時(shí),消防員常用氟蛋白泡沫滅火劑滅火。泡沫噴在著火液體上后能浮在液面起覆蓋作用。火滅后,這些泡沫滅火劑若得不到有效處理就會(huì)隨水流入河流、湖泊等水域生態(tài)系統(tǒng)。關(guān)于泡沫滅火劑對(duì)環(huán)境的影響,研究人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究。

實(shí)驗(yàn)材料:健康、體長(zhǎng)一致的斑馬魚(yú)若干條。

實(shí)驗(yàn)步驟:設(shè)置1個(gè)對(duì)照組和5個(gè)氟蛋白泡沫滅火劑濃度分別為5.0%、6.0%、6.5%、7.5%、8.5%的實(shí)驗(yàn)組,在每組容器內(nèi)隨機(jī)放入30條斑馬魚(yú),適宜溫度條件下飼養(yǎng)。定期喂食、換水和清理雜質(zhì)。分別于24小時(shí)、48小時(shí)、72小時(shí)、96小時(shí)觀察記錄,結(jié)果如圖1所示。

(1)斑馬魚(yú)用___________呼吸,體表有___________覆蓋,通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及___________的協(xié)調(diào)作用游泳。因?yàn)榘唏R魚(yú)的基因與人類(lèi)基因相似度達(dá)到87%,這意味著在它身上得出的水質(zhì)監(jiān)測(cè)結(jié)果,多數(shù)情況下都___________(填“適用”或“不適用”)于人類(lèi),所以斑馬魚(yú)常用于水質(zhì)環(huán)境的監(jiān)測(cè)。

(2)本探究實(shí)驗(yàn)的題目是:_________________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)步驟中對(duì)照組的容器內(nèi)氟蛋白泡沫滅火劑的濃度應(yīng)為___________。每組實(shí)驗(yàn)都需觀察記錄___________,再經(jīng)過(guò)計(jì)算得出斑馬魚(yú)的死亡率。以下是實(shí)驗(yàn)記錄表上的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),但數(shù)據(jù)有部分污損。對(duì)照?qǐng)D1可知此污跡兩處的數(shù)值分別為A___________、B___________。

(4)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果(圖1)分析可知,處理96 h,斑馬魚(yú)的死亡率隨氟蛋白泡沫滅火劑的濃度增加而___________。當(dāng)體積濃度一定時(shí),隨著時(shí)間延長(zhǎng),斑馬魚(yú)死亡率___________。當(dāng)氟蛋白泡沫滅火劑體積濃度為___________%時(shí),72 h后斑馬魚(yú)全部死亡。

(5)該實(shí)驗(yàn)啟示我們,對(duì)于氟蛋白泡沫滅火劑的使用需要充分考慮到其可能對(duì)環(huán)境造成的影響。請(qǐng)你提出一條避免泡沫滅火劑污染環(huán)境的建議:______________________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】顱骨的連結(jié)具有

A無(wú)活動(dòng)性 B有一定的活動(dòng)性

C半活動(dòng)性 D前面說(shuō)法都不對(duì)

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