【題目】既能在水中生活,又能在陸地生活的動物,就是兩棲動物。 ( )

【答案】×

【解析】

試題分析：兩棲動物就是既能在水中又能在陸地上生活的動物的說法是錯誤的，如烏龜既能在水中又能在陸地上生活，但不是兩棲動物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】紅綠色盲是一種X染色體上隱性基因控制的遺傳病。現(xiàn)有一對表現(xiàn)型均正常的夫婦，妻子是致病基因的攜帶者。那么該對夫婦生一個患紅綠色盲的女兒的概率為（　�。�

A. 0B. 1/4C. 1/2D. 1

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的尿液是通過泌尿系統(tǒng)形成與排出的。有關(guān)敘述正確的是

A. 尿液的形成主要包括濾過和重吸收等過程

B. 在入球小動脈處發(fā)生濾過作用,形成原尿

C. 腎小管只能重吸收小部分水和全部葡萄糖

D. 膀胱暫時貯存的尿液要經(jīng)輸尿管排出體外

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】控制生物性狀的是（）

A. 細(xì)胞核 B. 基因 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞膜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為李雷的生化檢驗(yàn)報告單部分截圖，正常人體內(nèi)激素含量應(yīng)維持在參考值范圍內(nèi)，若不在參考值范圍內(nèi)，可能會導(dǎo)致人體出現(xiàn)相應(yīng)病癥，下列有關(guān)說法錯誤的是（　�。�

A. 幼年生長激素過少→侏儒癥

B. 胰島素分泌過少→糖尿病

C. 幼年生長激素過多→肥胖癥

D. 甲狀腺激素過少→大脖子病

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)反射活動中，與“談虎色變”這一反射類型相同的是（ ）

A．人的膝跳反射 B．望梅止渴

C．人的排尿反射 D．人手被針刺后會縮回

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)是在環(huán)境與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的思路指導(dǎo)下，運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提升經(jīng)濟(jì)效益的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。如圖是綿陽城郊某農(nóng)村的一種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈的起始點(diǎn)是_____，理由是它們能夠制造有機(jī)物，有機(jī)物中儲存的能量最終來自_____。

（2）雞和豬與人類生活息息相關(guān)，雞的體表覆羽，體溫_____（填“會”或“不會”）隨環(huán)境溫度的變化而改變；豬的心臟主要由_____組織組成。

（3）香菇、金針菇等食用菌在該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中_____（填“屬于”或“不屬于”）分解者。分解者參與物質(zhì)循環(huán)，能把動植物遺體中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水和_____，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用。

（4）農(nóng)作物秸稈中有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，每年農(nóng)田中有大量秸稈需要處理，請從生態(tài)農(nóng)業(yè)角度提出一種合理的處理措施_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列幾項(xiàng)中，共同特征最多的是( )

A. 玉米和大豆 B. 大豆和水稻 C. 小麥和大豆 D. 水稻和玉米

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小朋同學(xué)制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的部分操作步驟如圖，下列分析錯誤的是（　　）

A. 蓋蓋玻片時要用鑷子夾起蓋玻片使它的一邊先接觸載玻片的水滴，再緩緩的放下

B. 使用顯微鏡觀察時，為獲得較大光圈，必須調(diào)節(jié)圖1中的③

C. 在規(guī)范操作下，小朋同學(xué)看到的圖象應(yīng)該是圖2中的A

D. 低倍顯微鏡換用高倍顯微鏡后，視野更亮，所觀察到的細(xì)胞數(shù)目更多，細(xì)胞體積更大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案