【題目】圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

1)肺泡與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換是通過(guò)_______________實(shí)現(xiàn)的。

2)血液由④射出,流經(jīng)⑦、⑧到①的循環(huán)途徑叫___________,④和⑦之間的瓣膜是________,它控制血液只能按④→⑦的方向流動(dòng)。

3)在心臟的四個(gè)腔內(nèi),流動(dòng)著靜脈血的是__________(填序號(hào))。

4)若⑦表示血液進(jìn)入腎臟的過(guò)程,經(jīng)化驗(yàn)在某人的尿液中發(fā)現(xiàn)了蛋白質(zhì),則可能是此人腎臟中的_______發(fā)生病變。醫(yī)生通過(guò)靜脈注射藥物治療此病,藥物需__________次經(jīng)過(guò)心臟才能到達(dá)病變處

【答案】呼吸運(yùn)動(dòng) 體循環(huán) 動(dòng)脈瓣 ①② 腎小球 2

【解析】

(1)血液循環(huán)途徑如圖所示:

(2)由題圖可知:①右心房、②右心室、③左心房、④左心室、⑤肺動(dòng)脈、⑥肺靜脈、⑦主動(dòng)脈、⑧上下腔靜脈。

(1)人體呼吸肌的收縮與舒張使胸廓有節(jié)律地?cái)U(kuò)大或縮小,從而完成呼氣和吸氣,呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)了肺與外界的氣體交換。
(2)體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈,再流經(jīng)全身的各級(jí)動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈,最后匯集到上、下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán);在④左心室和⑦主動(dòng)脈間有防止血液倒流的動(dòng)脈瓣,朝向動(dòng)脈開(kāi),只允許血液由心室流向動(dòng)脈而不能倒流。
(3)血液經(jīng)過(guò)體循環(huán)后,由動(dòng)脈血變成了靜脈血;流經(jīng)肺循環(huán)后,血液由靜脈血變成動(dòng)脈血。體循環(huán)的終點(diǎn)是右心房,右心房和右心室相通,所以①右心房、②右心室都流靜脈血。
(4)當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外。其余一切水溶性物質(zhì)(如血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等)都可以過(guò)濾到腎小囊的腔內(nèi),形成原尿。若該人的尿液中發(fā)現(xiàn)了蛋白質(zhì),則可能是此人腎臟中的腎小球發(fā)生病變。靜脈注射的藥物到達(dá)腎臟的途徑是:⑧上腔或下腔靜脈→①右心房→②右心室→⑤肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→⑥肺靜脈→③左心房→④左心室→主動(dòng)脈→腎動(dòng)脈→腎小球,經(jīng)過(guò)心臟2次。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在觀察植物細(xì)胞時(shí),視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn),先移動(dòng)玻片再轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,污點(diǎn)都沒(méi)有移動(dòng),則說(shuō)明污點(diǎn)在( )。
A.目鏡上
B.載玻片上
C.物鏡上
D.反光鏡上

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察圖1中的幾種動(dòng)物,回答下列問(wèn)題。

(1)圖1的動(dòng)物中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的有___,屬于恒溫動(dòng)物的有___,終生用鰓呼吸的動(dòng)物有___。

(2)與青蛙相比,蜥蜴更適應(yīng)陸地生活,這是因?yàn)樗邆湟韵绿攸c(diǎn):體表可以減少水分的蒸發(fā),完全用__呼吸,___受精,卵外有___保護(hù)。

(3)與鳥(niǎo)相比,虎的生殖發(fā)育特點(diǎn)是_______。虎的牙齒與圖2中的___圖相同。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】你認(rèn)為以下有必要進(jìn)行調(diào)查的是( )
①人口數(shù)量 ②水源污染 ③每天說(shuō)幾句話 ④校園里的生物
A.①②③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪個(gè)生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫(kù)”之稱( )
A.海洋生態(tài)系統(tǒng)
B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
C.森林生態(tài)系統(tǒng)
D.淡水生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成不包括( )
A.神經(jīng)
B.肌肉
C.關(guān)節(jié)
D.骨

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室里長(zhǎng)期保存著“葉片縱切剖面圖”的玻片,這種玻片叫做( )
A.永久裝片
B.永久涂片
C.臨時(shí)裝片
D.臨時(shí)切片

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】斑頭雁是世界上飛得最高的鳥(niǎo)類之一,8小時(shí)就能飛越海拔接近9000米的喜馬拉雅山脈。

1)青藏高原地區(qū)海拔顯著增高,據(jù)圖1所示信息可知,斑頭雁飛越喜馬拉雅山需要克服的兩個(gè)重要環(huán)境限制因素為__________________。斑頭雁能夠適應(yīng)這樣艱苦的飛行環(huán)境與其形態(tài)及生理特點(diǎn)有關(guān),表現(xiàn)在其體表豐厚的羽毛可以__________,且在寒冷條件下,斑頭雁的血紅蛋白與________結(jié)合更緊密,肌肉細(xì)胞周圍毛細(xì)血管分布密集,通過(guò)_______作用可為骨骼肌細(xì)胞提供更多能量。

2)斑頭雁適于長(zhǎng)途飛行與其身體結(jié)構(gòu)密切相關(guān)。

①如圖2所示,斑頭雁的[ ______上附著發(fā)達(dá)的肌肉,能牽動(dòng)兩翼快速飛行。飛行中雙翼上舉,吸入的空氣一部分可進(jìn)入并儲(chǔ)存在[ ______中,兩翼下垂,再將這部分氣體擠壓到[C_______中,最終排出體外。每呼吸一次能夠在肺部進(jìn)行_______次氣體交換。

②表為幾種善飛鳥(niǎo)類的身體量度數(shù)據(jù),可見(jiàn),斑頭雁具有更大的______________,因此飛行時(shí)能產(chǎn)生更強(qiáng)大的托舉力。

種類

體長(zhǎng)(㎝)

翼展(㎝)

翼展/體長(zhǎng)

巖鴿

29

53

1.83

大天鵝

160

243

1.77

斑頭雁

69

150

2.17

3)有些斑頭雁每年會(huì)翻越喜馬拉雅山,來(lái)往于印度和青藏高原之間,這種遷徙行為是鳥(niǎo)類對(duì)環(huán)境長(zhǎng)期_______的結(jié)果。在遷徙途中它們會(huì)一直嘎嘎地鳴叫,這是在__________________,鼓勵(lì)落后的同伴,讓雁群保持隊(duì)形。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一架橫渡太平洋的客機(jī)不幸中途失事,部分乘客漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙、寸草不生的孤島上,并最終得以生還。在等待救援期間,他們只能從淺海中撈取植物充饑,你認(rèn)為他們能撈到哪些植物 ( )
A.水綿和滿江紅
B.水綿和苔蘚
C.海帶和石莼
D.地衣和水綿

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