【題目】下圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,染色所用的液體是_______。
(2)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ]________。
(3)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的_____(填A(yù)或B)。
(4)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中, [ ]________是細(xì)胞生命活動的控制中心。
【答案】(1)碘液;
(2)⑥;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;
(3)B;
(4)4;細(xì)胞核
【解析】試題分析:(1)染色:滴稀碘液染色.制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,染色所用的液體是碘液;
(2)當(dāng)看到物像的時候,改用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié),使物像更加清晰.用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[⑥]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;
(3)植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別:植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動物細(xì)胞沒有,在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的B;
(4)細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核,細(xì)胞核內(nèi)有染色體,染色體中有DNA,DNA上有遺傳信息,這些信息就是指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令,也是生物體建造自己生命大廈的藍(lán)圖,細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[4]細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動的控制中心。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某草原生物之間的食物關(guān)系,需要補(bǔ)充下列哪項才能構(gòu)成一個完整的草原生態(tài)系統(tǒng)( 。
A. 分解者和非生物部分 B. 消費(fèi)者
C. 生產(chǎn)者 D. 非生物部分
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)各成分的關(guān)系,請據(jù)圖回答:
(1)若C是腐生性微生物,則C是生態(tài)系統(tǒng)中的_____.
(2)D代表非生物環(huán)境,則A、B、C的關(guān)系是相互依賴,_____的,寫出圖中包含的一條食物鏈_____,(用字母和箭頭表示).若A、B、C包括地球上所有的生物,該圖表示的是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)_____.
(3)若A代表草,B代表牛,則A與B構(gòu)成_____關(guān)系.B的生命活動所需要的能量最終來源于_____,能量在沿著_____和_____在流動,而且在流動的過程中是逐級遞_____(減、增)的.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)能夠長時間維持穩(wěn)定狀態(tài),是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____調(diào)節(jié)能力.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)的敘述,錯誤的是( )
A. 能培育出植物新品種
B. 可以培養(yǎng)無病毒植株
C. 受季節(jié)影響小,一年四季均可進(jìn)行
D. 能在較短時間內(nèi)大量、快速地繁殖植物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似特征和它們之間的相似程度不同,把生物分成不同的分類等級,從小到大依次是 、門、 、目、 、 、種,其中 是最大的分類單位.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根尖吸水的主要部位和生長最快的部位分別是( )
A.成熟區(qū)、伸長區(qū)
B.成熟區(qū)、分生區(qū)
C.伸長區(qū)、分生區(qū)
D.根冠、伸長區(qū)
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