【題目】當(dāng)你發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭不清潔時，除去污物的正確方法是（ ）
A.用紙巾擦
B.用紗布擦
C.用擦鏡紙擦
D.用抹布擦
挑戰(zhàn)100單元檢測試卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在“互聯(lián)網(wǎng)+新農(nóng)業(yè)應(yīng)用”中，農(nóng)民通過控制系統(tǒng)對大棚內(nèi)的溫度、水分、二氧化碳等實時監(jiān)控，為農(nóng)作物提供最佳的生長環(huán)境。圖一是大棚內(nèi)甲、乙兩種植物的二氧化碳吸收量與光照強度的關(guān)系曲線圖；圖二是葉肉細(xì)胞示意圖，1～6表示葉綠體、線粒體吸收或釋放氣體的過程�；卮鹣铝袉栴}。
（1）大棚中安裝土壤溫濕度傳感器可檢測土壤中的含水量，實現(xiàn)農(nóng)作物的自動灌溉。根吸收的水分主要用于______。大棚中安裝二氧化碳發(fā)生器的目的是提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，原理是______。
（2）圖一中，當(dāng)光照強度為f時，甲植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過程對應(yīng)的是圖二中的______過程（填數(shù)字）。若不考慮溫度對呼吸作用的影響，此光照強度下，甲植物光合作用合成的有機(jī)物______（填“多于”、“等于”或“少于”）乙植物。
（3）為了探究溫度和相對濕度對光合作用的影響，農(nóng)技專家在大棚中將生長狀態(tài)一致的甲植物平均分成5組，都提供適宜的光照，每天中午12：30測定各組植物二氧化碳的吸收量，確定其光合作用速率（用“二氧化碳吸收量的相對值”表示）。實驗處理及結(jié)果如下表所示。
1組 | 2組 | 3組 | 4組 | 5組 | ||
實驗處理 | 溫度（℃） | 36 | 36 | 36 | 31 | 25 |
相對濕度（%） | 17 | 27 | 52 | 52 | 52 | |
實驗結(jié)果 | 光合作用速率 | 11.1 | 15.1 | 22.1 | 23.7 | 20.7 |
①上述實驗中的______組探究的是相對濕度對甲植物光合作用的影響。實驗結(jié)論是：當(dāng)其他條件相同時，______。
②通過上述實驗可以推測，中午時，對甲植物光合作用速率影響較大的環(huán)境因素是______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】上圖是兔和狼的牙齒分化示意圖，據(jù)圖回答：
（1） 是兔的牙齒， 是狼的牙齒。
（2）寫出圖中數(shù)碼所示的名稱：1 2 3
（3）牙齒分化不同主要原因是環(huán)境因素不同，兔和狼分別是 食動物和 食動物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：
（1）以上兩圖，屬于植物細(xì)胞的是__________圖，屬于動物細(xì)胞的是_________圖。
（2）在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞，最外層是一層透明的薄壁，叫［ ］_____。有__作用。
（3）人體與動物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣，但都具有［B］______、［C］__________和［D］__________等基本結(jié)構(gòu)，與人體細(xì)胞相比，植物細(xì)胞有哪些特殊結(jié)構(gòu)［E］__________、［F］__________
（4）切西瓜時流出許多汁液存在于細(xì)胞中的[ F ]_________
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列選項中，不是鳥類適于飛行特征的是 ( )
A. 身體呈流線型，體表被覆羽毛 B. 前肢特化為翼
C. 有膀胱，可儲存尿液 D. 食量大，消化快
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】蝶蛾類昆蟲的雌蟲，體表的腺體能夠分泌吸引雄蟲的物質(zhì)，叫做______________。它是揮發(fā)性物質(zhì)，并且具有特殊的氣味。雄蟲靠觸角上的嗅覺感受器感受到后，就會飛過來同雌蟲交配。
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