有資料說,某地大面積種植基因工程農(nóng)作物后,老鼠絕跡。有專家說,基因工程農(nóng)作物是安全的。某同學(xué)決定自己用普通玉米、基因工程玉米以及具有生殖能力的田鼠若干,就這一問題進(jìn)行探究。
(1)在足夠大的飼養(yǎng)空間內(nèi)將田鼠        分為A、B兩組飼養(yǎng),除生長發(fā)育相近、身體正常、飼養(yǎng)環(huán)境適宜且相同外,還應(yīng)考慮               也相同。
(2)A組飼喂適量普通玉米,B組飼喂等量               
(3)飼喂幾代后,分別統(tǒng)計A、B兩組的個體總數(shù)。
(4)預(yù)測實驗結(jié)果和結(jié)論:
①若A、B兩組的數(shù)據(jù)有顯著差異,則說明基因工程農(nóng)作物對田鼠生殖能力           ;
②若A、B兩組的數(shù)據(jù)基本相同,則說明基因工程農(nóng)作物對田鼠生殖能力           。
(1)平均(或平或均或等)
性別比例(或雌雄比例)
(2)基因工程玉米
(4)①有影響    ②沒有影響
該題考的是為了探究基因工程農(nóng)作物是安全,所以設(shè)計了對照實驗,一組田鼠喂基因工程農(nóng)作物,一組喂普通農(nóng)作物,如果記錄的數(shù)據(jù)相同,說明轉(zhuǎn)基因工程農(nóng)作物對田鼠生殖無影響,如果記錄的數(shù)據(jù)不同,說明轉(zhuǎn)基因工程農(nóng)作物對田鼠生殖有影響。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

有經(jīng)驗的果農(nóng),在果樹開花季節(jié)往往在果園里放養(yǎng)蜜蜂,其主要目的是( )
A.幫助消滅果樹的害蟲B.促進(jìn)和延長花的開放
C.幫助果樹進(jìn)行傳粉 D.刺激子房快速發(fā)育

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

動物在生態(tài)系統(tǒng)中有重要作用,因為動物(         )
A.是食物的唯一來源B.能固定二氧化碳
C.能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)D.能釋放氧氣

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列哪項不是動物運(yùn)動的意義?( 。
A.有利于被人類利用
B.有利于捕食
C.有利于遷移到更適宜的棲息地和生存場所
D.有利于進(jìn)行生殖活動

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

雷達(dá)的回聲定位功能是模仿哪種動物的本領(lǐng)
A.青蛙B.蝙蝠C.鳥D.蝗蟲

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:連線題

生物仿生學(xué)原理在現(xiàn)代科技術(shù)上有著廣泛的應(yīng)用。請用連線連接現(xiàn)代科技產(chǎn)品與生物之間的對應(yīng)關(guān)系:
航天員的抗荷服                  響尾蛇導(dǎo)彈
響尾蛇                          長頸鹿長頸的血液循環(huán)
雷達(dá)                            烏龜?shù)谋臣?br />體育場的薄殼建筑                蝙蝠的回聲定位

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”這一名句體現(xiàn)出了動物對人類哪方面的作用  (  。
A.給人類的享受和成為文學(xué)創(chuàng)作的源泉
B.在科學(xué)和技術(shù)上給人們的啟迪
C.動物和人類的和諧相處
D.提供肉、蛋等作為人類的食物

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列可以反映無脊椎動物與人類生活關(guān)系密切的例子有(  )
A.有的動物對農(nóng)業(yè)有益,有的動物危害農(nóng)業(yè)
B.提供工業(yè)原料
C.可以為人類提供豐富的食品,如蝦、蟹、海蜇等
D.以上都正確

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

先進(jìn)的雷達(dá)是通過研究下列哪種脊椎動物仿生制造出來的        (  )
A.蜻蜓B.蝙蝠C.蜂鳥D.獵頭鷹

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同步練習(xí)冊答案