(2013?湖北)下列敘述中錯(cuò)誤的是( 。
分析:此題考查生物多樣性、反射弧的結(jié)構(gòu)功能、細(xì)菌的生殖方式的知識(shí),據(jù)此答題.
解答:解:A、生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,基因的多樣性決定了生物種類的多樣性,生物多樣性實(shí)質(zhì)上是指基因的多樣性.不符合題意.
B、生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種.界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種,不符合題意.
C、反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng).神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成,不符合題意.
D、細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖.芽孢是某些細(xì)菌于生長(zhǎng)后期,在細(xì)胞內(nèi)形成的一個(gè)圓形、橢圓形或圓柱形的休眠體,能產(chǎn)生芽孢的多為桿菌,符合題意.
故選:D
點(diǎn)評(píng):此題涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,需對(duì)相關(guān)知識(shí)理解掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?湖北)下列關(guān)于“歲寒三友”松、竹、梅的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理特征的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。

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(2013?湖北)根據(jù)法國(guó)養(yǎng)蜂業(yè)聯(lián)合會(huì)的資料,近年來(lái)殺蟲劑的使用讓法國(guó)每年30萬(wàn)蜂群滅絕.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

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(2013?湖北)蚯蚓走“T”形迷宮的實(shí)驗(yàn)中,蚯蚓要經(jīng)過(guò)約200次嘗試,遭受多次電擊后才能學(xué)會(huì)直接爬向潮濕的暗室;成年黑猩猩會(huì)利用經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決問題,當(dāng)香蕉被掛在高處夠不著時(shí),黑猩猩會(huì)把幾個(gè)木箱子疊起來(lái),然后爬到木箱頂上去摘香蕉.下列說(shuō)法正確的是(  )

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?湖北)“PM2.5”是指大氣中直徑小于2.5微米的顆粒物,對(duì)人體危害極大.為了探究空氣中“PM2.5”的濃度與車流量是否有關(guān),某中學(xué)的同學(xué)分小組,在不同的時(shí)段對(duì)馬路邊的空氣進(jìn)行了采樣,數(shù)據(jù)記錄如下表:
(1)在該探究中,這些同學(xué)應(yīng)該將
車流量(采樣時(shí)段)
車流量(采樣時(shí)段)
作為變量,而其他條件都相同.
(2)將上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行處理后,分析可以得出結(jié)論:車流量越大,空氣中“PM2.5”的濃度越

(3)馬路邊的桃樹林吸引了同學(xué)們,可是走人樹林的他們很快發(fā)現(xiàn)有蟲子正在啃食桃樹葉,就在同學(xué)們要對(duì)蟲子進(jìn)行觀察時(shí),又見有鳥飛來(lái)琢食蟲子.“這不就是食物鏈嘛!”同學(xué)們興奮極了.請(qǐng)寫出這條食物鏈
桃樹→蟲子→鳥
桃樹→蟲子→鳥

(4)聊天中,同學(xué)們談起了傳染病及預(yù)防的問題:襄陽(yáng)市疾控中心完成的一項(xiàng)監(jiān)測(cè)顯示,性行為成為當(dāng)前襄陽(yáng)市艾滋病(AIDS)和性病最主要的傳播途徑,艾滋病等正在向普通人群傳播.面對(duì)這個(gè)問題,作為新時(shí)代的中學(xué)生,你認(rèn)為下列說(shuō)法不正確的是:
C
C
(填序號(hào)).
A.要提高防病意識(shí),潔身自好     B.艾滋病毒能通過(guò)靜脈注射毒品傳播
C.孤立艾滋病患者和病毒感染者     D.可能接觸艾滋病患者的人是艾滋病易感人群
    <td id="rlhtt"><tr id="rlhtt"><pre id="rlhtt"></pre></tr></td>
    車流量時(shí)段
    PM2.5(微克/m3
    組別
    車流量最少-清晨 車流量大-上班時(shí)段 車流量小-中午 車流量最大-下班時(shí)段
    第一組 19 89 43 97
    第二組 22 83 38 98
    第三組 20 86 41 99

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