A. | 細(xì)胞衰老僅發(fā)生在多細(xì)胞生物 | |
B. | 細(xì)胞衰老不影響其分裂能力 | |
C. | 人體細(xì)胞的衰老就是個(gè)體衰老 | |
D. | 組成個(gè)體的細(xì)胞普遍衰老導(dǎo)致個(gè)體衰老 |
分析 衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.
解答 解:A、單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物的細(xì)胞都會(huì)衰老,A錯(cuò)誤;
B、隨著細(xì)胞的衰老,細(xì)胞的分裂能力逐漸減少,甚至喪失,B錯(cuò)誤;
C、對(duì)于單細(xì)胞生物體來(lái)說(shuō),細(xì)胞的衰老就是個(gè)體衰老,但對(duì)多細(xì)胞生物來(lái)講,細(xì)胞衰老與個(gè)體衰老并不是一回事,C錯(cuò)誤;
D、從總體來(lái)看,個(gè)體衰老的過(guò)程也是組成個(gè)體的細(xì)胞普遍衰老的過(guò)程,D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查衰老細(xì)胞的特征,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞 | B. | 器官 | C. | 種群 | D. | 生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 淀粉、脂肪、蛋白質(zhì) | B. | 水、蛋白質(zhì)、維生素 | ||
C. | 脂肪、無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì) | D. | 水、無(wú)機(jī)鹽、維生素 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1920年~1925年 | B. | 1925年~1930年 | C. | 1930年~1935年 | D. | 1935年~1940年 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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