【題目】為了探究葉片是否是植物完成蒸騰作用的主要器官,某研究小組的同學(xué),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案

首先,從一株闊葉植物上,剪下大體相同的兩個(gè)枝條,將一個(gè)枝條插入A試管中,將另一枝條上葉片全部剪去,并在切口處涂上凡士林后插入B試管中,在兩個(gè)相同試管中加入等量的清水,并在水面上滴少許植物油,然后,用透明塑料袋分別套在兩個(gè)試管上,扎緊塑料袋口.(見圖

將上述AB兩套裝置放在有陽光溫暖的地方,數(shù)小時(shí)后,觀察發(fā)生的現(xiàn)象試問:

1該實(shí)驗(yàn)小組設(shè)置B裝置的目的是:

2在兩個(gè)試管內(nèi)的水面上滴少許植物油的目的是:

3若要探究光照對植物蒸騰作用的影響,可在以上實(shí)驗(yàn)方案的基礎(chǔ)上,做怎樣的改進(jìn)?

A.增加一個(gè)與裝置A完全相同的實(shí)驗(yàn)裝置C

B只是將裝置C置于溫暖、黑暗的地方;

C數(shù)小時(shí)后,觀察比較A.C裝置的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

4你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)中有幾個(gè)變量因素? 這個(gè)變量因素是什么?

5在實(shí)驗(yàn)中,你能看到什么現(xiàn)象發(fā)生?

【答案】1對照;

2防止試管內(nèi)的水分蒸發(fā),影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;

4一個(gè);葉;

5A裝置塑料袋內(nèi)壁上會(huì)凝結(jié)有水珠,A錐形瓶內(nèi)的水位下降;B裝置的塑料袋內(nèi)壁上不會(huì)有水珠,B錐形瓶內(nèi)的水位不會(huì)變化。

【解析】

試題分析:1蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從活的植物體內(nèi)通過植物體表面主要是葉子的氣孔散失到植物體外的到大氣中的過程。該實(shí)驗(yàn)是探究葉片是植物完成蒸騰作用的主要器官,實(shí)驗(yàn)變量是葉片,A裝置與B裝置對照,B裝置為實(shí)驗(yàn)組,A裝置為對照組。

2試管內(nèi)的水面上滴少許植物油水,使水分與空氣隔離,防止試管內(nèi)的水分蒸發(fā),排除試管內(nèi)的水分蒸發(fā),對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響或干擾。

4對照實(shí)驗(yàn)是有一個(gè)變量,該實(shí)驗(yàn)是對照實(shí)驗(yàn),變量只有一個(gè),是葉。A有葉,B沒有葉。

5由于A裝置內(nèi)具有葉片,在不斷的進(jìn)行蒸騰作用散失水分,因此A裝置塑料袋內(nèi)壁上會(huì)凝結(jié)有水珠,其散失的水分來自于錐形瓶內(nèi)的水分,故錐形瓶內(nèi)的水位也下降;B裝置由于沒有葉片,枝條不散失水分,因此,B裝置的塑料袋內(nèi)壁上不會(huì)有水珠,錐形瓶內(nèi)的水位也不會(huì)變化。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】下圖為某種樹葉的外形圖,請據(jù)圖及箭頭所示,回答下列問題:

若此圖為光合作用示意圖,箭頭所指的物質(zhì)分別是

[1]是 ,[2]是 ,

[3]是 ,[4]是 。

若此圖為呼吸作用示意圖,箭頭所指的物質(zhì)分別是:[1]是氧氣,[2] 。

物質(zhì)[1]、[2]進(jìn)出葉片的通道是 。

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【題目】認(rèn)識顯微鏡,請據(jù)圖回答:[ ]中填序號, 內(nèi)填文字)

(1)寫出圖中各部分的名稱:

9 5 2 14 11

(2)取顯微鏡時(shí),握鏡的部位是[ ] 。

(3)顯微鏡對光時(shí),應(yīng)首先轉(zhuǎn)動(dòng) ,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔。

(4)對光后,從目鏡中看到的視野應(yīng)該是 ( )

A.黑暗的 B.灰暗的 C.白亮的 D.淡藍(lán)色的

(5)圖中結(jié)構(gòu)12是 ,調(diào)節(jié)它可使物像更 。

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【題目】下圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答:

(1)它的身體分為 、 部、 。

(2)生活在綠草叢中的蝗蟲,它的體色通常是 色,這對蝗蟲的生活意義是 。

(3)體表的外骨骼的作用有 。(寫出一點(diǎn)即可)

(4)蝗蟲共有_ _對足,其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的 。

(5)蝗蟲的翅共 對,是它的 器官。

(6)蝗蟲在分類上屬于節(jié)肢動(dòng)物,下列不屬于節(jié)肢動(dòng)物的是(

A、蜘蛛 B、蜈蚣 C、蝦 D、沙蠶

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【題目】與吸入的氣體相比較,人體呼出的氣體中總是氧氣的含量減少,二氧化碳含量增加,其根本原因是( )

A.肺泡內(nèi)的氣體交換

B.氣體在血液中的運(yùn)輸

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【題目】下圖為人口腔上皮細(xì)胞和植物的保衛(wèi)細(xì)胞示意圖,根據(jù)圖回答:

(1)甲、乙兩圖中,細(xì)胞的控制中心分別是_______填序號

(2)與圖乙細(xì)胞相比,甲圖細(xì)胞中沒有________(填名稱),不能自己制造有機(jī)物。

(3)成對的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔稱為氣孔,是_______作用的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”。當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時(shí)氣孔張開,反之則氣孔_______。

(4)在制作上述兩種細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),為保持細(xì)胞的正常形態(tài),不能滴加清水而應(yīng)滴加生理鹽水是圖______表示的細(xì)胞。

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【題目】植物生長所需要的無機(jī)鹽只有含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽. (判斷對錯(cuò))

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