A. | 焚燒垃圾 | B. | 植樹造林 | C. | 開發(fā)綠色能源 | D. | 少開汽車 |
分析 根據(jù)霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴;霾的氣象定義是懸浮在大氣中的大量微小塵粒、煙;螓}粒的集合體,使空氣渾濁,水平能見度降低到10km以下的一種天氣現(xiàn)象,故霾的實(shí)質(zhì)是固體小顆粒進(jìn)行解答.
解答 解:A、焚燒秸稈會(huì)造成大氣污染,會(huì)產(chǎn)生有害氣體和粉塵等空氣污染物,不利于減少霧霾天氣發(fā)生,符合題意;
B、多植樹造林能減少沙塵暴天氣的發(fā)生,能減少空氣中懸浮顆粒物,利于減少霧霾天氣發(fā)生,不符合題意;
C、開發(fā)綠色能源,能夠減少煤炭的使用,能減少空氣中懸浮顆粒物,利于減少霧霾天氣發(fā)生,不符合題意;
D、少開汽車,能夠減少空氣中懸浮顆粒物,利于減少霧霾天氣發(fā)生,不符合題意.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了在日常生活中與保護(hù)環(huán)境有關(guān)的現(xiàn)象,難度不大.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只存在于精子中 | B. | 只存在于卵細(xì)胞中 | ||
C. | 只存在于體細(xì)胞中 | D. | 存在于生殖細(xì)胞和體細(xì)胞中 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng) | B. | 呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng) | ||
C. | 消化系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng) | D. | 循環(huán)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在光照下只進(jìn)行光合作用和蒸騰作用,在黑暗中只進(jìn)行呼吸作用 | |
B. | 樹“不怕空心,就怕剝皮”的原因是樹皮中有向下運(yùn)輸有機(jī)物的篩管 | |
C. | 地瓜中儲(chǔ)存的淀粉不是從土壤中吸收來的,而是葉片光合作用制造的 | |
D. | 氣孔是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口” |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察法 | B. | 測(cè)量法 | C. | 實(shí)驗(yàn)法 | D. | 調(diào)查法 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 僅由蛋白質(zhì)和核酸組成 | B. | 不能繁殖 | ||
C. | 沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活 | D. | 能夠致病 |
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