【題目】在生物進(jìn)化過(guò)程中，由古代的魚(yú)類(lèi)經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代進(jìn)化為原始的兩棲類(lèi)，某些兩棲類(lèi)進(jìn)化為原始的爬行類(lèi)，能很確切地說(shuō)明下列哪一個(gè)進(jìn)化的歷程？（ ）

A．從自養(yǎng)到異養(yǎng) B．從水生到陸生

C．從厭氧到需氧 D．從無(wú)性到有性

【答案】B

【解析】

試題分析：生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生，動(dòng)物進(jìn)化的歷程是由無(wú)脊椎動(dòng)物→脊椎動(dòng)物的．而脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程：原始魚(yú)類(lèi)→原始兩棲類(lèi)→原始爬行類(lèi)→鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)，在生物進(jìn)化過(guò)程中，由古代的魚(yú)類(lèi)經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代進(jìn)化為原始的兩棲類(lèi)，某些兩棲類(lèi)進(jìn)化為原始的爬行類(lèi)，能很確切地說(shuō)明從水生到陸生。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的一個(gè)食物網(wǎng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中共有__________條食物鏈。

（2）圖中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)?/span>______________________。

（3）圖中生產(chǎn)者是____________，它屬于第_________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的根本來(lái)源是 ___________；

（5）如果在該系統(tǒng)中使用DDT來(lái)消滅害蟲(chóng)，那么，在這一系統(tǒng)中體內(nèi)含DDT最多的生物應(yīng)該是_______________。

（6）該生態(tài)系統(tǒng)組成成分并不完善，還缺少___________和_________。

（7）若某種原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)中鼠的數(shù)量大增， 在短時(shí)間內(nèi)，綠色植物的數(shù)量會(huì)減少，鷹的數(shù)量會(huì)增多， 隨后， 鼠的數(shù)量也會(huì)減少， 這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_______________能力。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】導(dǎo)學(xué)號(hào)53104124參照下圖分析判斷“遇到巨大聲響迅速?gòu)埧谝悦庹鹌频�、將鼓膜的振�?dòng)傳到內(nèi)耳的、將外界聲波刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng)的、將神經(jīng)沖動(dòng)傳到大腦皮層聽(tīng)覺(jué)中樞的”結(jié)構(gòu)依次是

A. ④①⑦⑧ B. ④①②③

C. ⑧⑥⑤④ D. ④⑤⑧⑦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】傳染病患者住進(jìn)醫(yī)院治療，從預(yù)防傳染病的措施上看，這屬于（ ）

A．控制傳染源 B．切斷傳播途徑

C．保護(hù)易感人群 D．人工免疫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖回答問(wèn)題：

（1）如圖中屬于植物細(xì)胞的是 圖．你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有 （任寫(xiě)兩項(xiàng)結(jié)構(gòu)名稱）．

（2）細(xì)胞分裂時(shí)，最重要的變化發(fā)生在[ ] 內(nèi)．

（3）圖中將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的是[ ] ．

（4）吸煙有害健康，原因是煙草含有對(duì)人體有害的物質(zhì)（尼古丁），這種物質(zhì)主要存在于煙草細(xì)胞中的 中．

（5）圖乙中起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)為[ ] ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胎兒在母體內(nèi)生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是（ ）

A. 子宮 B. 胎盤(pán) C. 臍帶 D. 卵巢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，屬于相對(duì)性狀的是（ ）

A．山羊的毛較少，綿羊的毛較多 B．公雞的肉冠有玫瑰冠和單冠

C．小強(qiáng)長(zhǎng)得較高，小剛長(zhǎng)得較瘦 D．小紅和小利都是雙眼皮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈包括 的底部， 大部， 的表面。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的生活離不開(kāi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時(shí)還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，使得機(jī)體內(nèi)各種物質(zhì)的含量始終處于一種動(dòng)態(tài)的穩(wěn)定狀態(tài)，如圖曲線代表一段時(shí)間內(nèi)血液中某種成分含量變化的趨勢(shì)，該曲線不能代表（　�。�

A. 血液流經(jīng)小腸時(shí)葡萄糖的含量變化

B. 從平原進(jìn)入高原后一段時(shí)間內(nèi)人體紅細(xì)胞數(shù)量的變化

C. 血液流經(jīng)肌肉時(shí)二氧化碳的含量變化

D. 血液流經(jīng)肺部時(shí)二氧化碳的含量變化

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