3.5月31日是“世界無煙日”,為探究煙草對動物呼吸的影響,某生物興趣小組以金魚為實驗對象設計以下實驗.
實驗材料:個體大小、活力相近的金魚10條,兩個完全一樣的魚缸,清水,適宜濃度的煙草浸出液,計時器等.
環(huán)境溫度:15℃.
測量方法:通過記錄一分鐘內(nèi)金魚鰓蓋的開閉次數(shù)來計算金魚的呼吸頻率.
實驗方法步驟:
(1)設置對照實驗:把兩個魚缸編號為A和B,分別倒入等量的清水和適宜濃度的煙草浸出液.
(2)設計重復實驗:在兩個魚缸中,分別隨機各放入5條金魚.
(3)觀察記錄:分別觀察兩個缸中全部金魚鰓蓋每分鐘開閉次數(shù),記錄到數(shù)據(jù)表中.
(4)實驗結(jié)束后,搞好清潔衛(wèi)生,將金魚放歸池塘.
(5)數(shù)據(jù)分析及實驗結(jié)果預測:比較兩缸中金魚呼吸頻率的平均值(選填“最大值”、“最小值”或“平均值”),若兩缸金魚的鰓蓋每分鐘開閉的次數(shù)明顯不同,則說明煙草浸出液對金魚的呼吸有影響;若兩缸中的金魚口或鰓蓋每分鐘的開閉次數(shù)相似(相近),則說明煙草浸出液對金魚的呼吸無影響.

分析 (1)對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗.其中不同的條件就是實驗變量.對照實驗的設計原則是:一組對照實驗中只能有一個變量,且只能以所研究的條件為變量,其它條件應相同.
(2)在“探究煙草浸出液對金魚呼吸次數(shù)的影響”時,實驗的變量是煙草浸出液的濃度的不同.因此實驗組和對照組除煙草浸出液的濃度外,其他條件應相同且適宜,據(jù)此解答.

解答 解:(1)探究實驗包括提出問題、作出假設、設計實驗、實施實驗、得出結(jié)論、表達交流等步驟.探究煙草浸出液對金魚呼吸次數(shù)影響,設計實驗時要設計實驗組和對照組,實驗組和對照組只能存在一個變量,因此,作為實驗材料的金魚活力、大小、體型盡量相同,且健康.把兩個魚缸編號為A和B,分別倒入等量的清水和一定濃度的煙草浸出液;
(2)設計重復實驗:在兩個魚缸中,分別隨機各放入5條金魚,保持兩個魚缸中金魚數(shù)量相等;
(3)金魚呼吸時,水由口流入,經(jīng)過鰓從鰓蓋后緣流出;當口張開時、水流入,此時鰓蓋閉合;接著口閉合,水流過鰓進行氣體交換,鰓蓋張開、水流出.因此鰓蓋每張開、閉合一次,就完成一次氣體交換,也就是呼吸一次.
(5)在該實驗中,為確保結(jié)果的準確性,要觀察并記錄金魚每分鐘的呼吸頻率平均值.若兩缸中的金魚口或鰓蓋每分鐘的開閉次數(shù)明顯不同,則說明煙草浸出液對金魚的呼吸有影響;兩缸中的金魚口或鰓蓋每分鐘的開閉次數(shù)相似(相近),則說明煙草浸出液對金魚呼吸無影響.
故答案為:
(1)等量;
(5)平均值;煙草浸出液對金魚的呼吸有影響;兩缸中的金魚口或鰓蓋每分鐘的開閉次數(shù)相似(相近)

點評 解答此類題目的關鍵是提高學生接受圖表信息、分析處理信息的能力.

練習冊系列答案
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16.裸子植物的重要特征是( 。
A.種子外面無種皮B.種子外面無果皮C.種子外面有種皮D.種子外面有果皮

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15.下列能進行光合作用的細胞是(  )
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11.俗話說:煙酒不分家,飲酒加吸煙對人體的危害會更大.某同學設計了下面的探究實驗,向人們證明“煙酒不分家”的危害.
組別注射液(小白鼠腹腔2mL)小白鼠
A生理鹽水成年10只,幼年10只
B白酒溶液成年10只,幼年10只
C煙草浸出液成年10只,幼年10只
D注射1mL白酒溶液后,繼續(xù)注射1mL煙草浸出液成年10只,幼年10只
(1)實驗中一共設置了三組對照實驗,分別探究的是吸煙、飲酒、吸煙加飲酒這三種因素對人體的危害.
(2)將A組(填英文字母)和D組(填英文字母)這一對照實驗的數(shù)據(jù)與A和B這一對照實驗的數(shù)據(jù)進行比較,可探究飲酒加吸煙比只是飲酒對人體危害會更大.3組均設計成年和幼年鼠進行實驗,是為了探究說明:吸煙、飲酒對生物幼體的影響更大的問題.

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18.閱讀下列材料,分析回答問題.
材料一 2010年春,我國云南、貴州、廣西、四川及重慶等省市遭遇了特大旱災.旱災使當?shù)厍锒マr(nóng)作物減產(chǎn),影響春耕春播,造成人、畜飲水困難,對城鄉(xiāng)飲用水安全、經(jīng)濟社會發(fā)展、生態(tài)與環(huán)境造成的危害極大.
材料二 水是生命之源,水是細胞中的重要物質(zhì).植物的生長、生活離不開水;人體的各項生命活動,也離不開水.
(1)以上材料說明C.(從以下選項中選擇答案,只需填寫字母代號)
A.生物能影響環(huán)境   B.生物能適應環(huán)境   C.生物的生活依賴于一定環(huán)境
(2)綠色開花植物所需要的水分,主要通過根尖的成熟區(qū)(或“根毛”)從土壤中吸收;水分進入根內(nèi)部以后,通過導管(選填“導管”或“篩管”)向上運輸;在植物體內(nèi),“水往高處流”的動力來自植物的蒸騰作用.
(3)水是綠色植物進行光合作用的原料之一,光合作用實質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物(如淀粉),并且釋放出氧的過程.
(4)當一粒種子萌發(fā)時,首先要吸收水分.有了足夠的水分,子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)才能轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸.
(5)人體內(nèi)的蛋白質(zhì)、無機鹽、糖類、脂肪、維生素等營養(yǎng)物質(zhì)及體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,只有溶解在水中才能運輸.
(6)森林在涵養(yǎng)水源、保持水土方面起重要作用,有“綠色水庫”之稱.我們應該以實際行動來保護我國的森林資源.請你為此提出一條具體的保護措施.
答:退耕還林;推廣沼氣池;封山育林;禁止亂砍濫伐;禁止使用一次性筷子等等.

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8.在森林生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的是( 。
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15.雙眼皮由顯性基因B控制,單眼皮由隱性基因b控制,一對夫婦的基因型都為Bb,他們的孩子可能是(  )
A.全部雙眼皮B.全部單眼皮
C.部分雙眼皮、部分單眼皮D.以上都有可能

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12.玉米是我國重要的糧食作物之一.如圖表示玉米植物體的結(jié)構層次,請據(jù)圖回答:

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(3)若C表示我們食用的玉米粒,那么在結(jié)構層次上C屬于器官.
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12.倉鼠是一種幾年前新出現(xiàn)的寵物,因其憨態(tài)可掬、毛色豐富、便于飼養(yǎng)等特點深受人們的喜愛.請結(jié)合學過
的生物學知識回答下列問題:
(1)倉鼠的毛色是一種性狀,有“布丁”、“銀狐”、“三線”、“紫倉”等不同表現(xiàn)形式,這在遺傳學上被稱為相對性狀.
(2)某校生物興趣小組的同學研究了倉鼠毛色的遺傳情況,他們選用“三線”和“紫倉”作為親本,統(tǒng)計了不
同親本組合(各20組)后代的性狀及數(shù)量,結(jié)果如下:
組合親本性狀子一代性狀及個體數(shù)量
三線紫倉
1三線×三線1220
2紫倉×紫倉0119
3三線×三線9129
①根據(jù)組合3可以判斷,三線是顯性性狀.
②如果親本中有一方為“三線”,一方為“紫倉”,它們的后代中既有“三線”,又有“紫倉”,請判斷親本中“三線”的基因組成為(假設基因是H和h):Hh,這對倉鼠的后代中,出現(xiàn)“紫倉”的幾率為50%.

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