【題目】國(guó)寶大熊貓“團(tuán)團(tuán)”、“圓圓”作為大陸人民的友好使者被贈(zèng)送到寶島臺(tái)灣.下列不屬于大熊貓主要特征的是(  )

A. 體外受精 B. 胎生、哺乳 C. 牙齒分化 D. 用肺呼吸

【答案】A

【解析】哺乳動(dòng)物的特征:胎生哺乳,體表被毛覆蓋,體腔內(nèi)有膈,牙齒分為門齒、臼齒、犬齒,心臟四腔,用肺呼吸,體溫恒定。所以體外受精不屬于大熊貓的特征。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物中,屬于恒溫動(dòng)物的是

A青蛙 B揚(yáng)子鱷 C丹頂鶴 D鯽魚

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在新鮮的血中加入檸檬酸納,血液分為三層,下列敘述不正確的是

A上層為血漿 B上層為血清

C下層為紅細(xì)胞 D中層為血小板和白細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的密閉裝置,一株植物和一支蠟燭放在透明鐘罩的底部。假如減少鐘罩中的CO2,同時(shí)增加鐘罩中的O2,點(diǎn)燃蠟燭,蠟燭燃燒了一分鐘后自行熄滅。三天后,蠟燭被一個(gè)電裝置重新點(diǎn)燃,并在熄滅前燃燒了一分鐘。上述實(shí)驗(yàn)回答了下列哪一個(gè)問(wèn)題

A. 是否植物所有的部分都吸收了CO2,釋放出O2

B. 植物是否需要陽(yáng)光才吸收CO2和釋放O2。

C. 植物與燃燒的蠟燭對(duì)空氣是否具有同樣的效果

D. 植物吸收的CO2的數(shù)量是否大于釋放的O2的數(shù)量

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)圖選出下列敘述錯(cuò)誤的選項(xiàng)

A. a表示細(xì)胞分裂的過(guò)程

B. b表示細(xì)胞分化的過(guò)程

C. 圖示生物體的組成層次為細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、生物體

D. 圖示植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實(shí)、種子

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】種植玉米時(shí),要用農(nóng)藥拌種以防止害蟲啃咬種子,但農(nóng)藥并不會(huì)進(jìn)入玉米種子的細(xì)胞內(nèi),原因是玉米種子的細(xì)胞具有( )

A. 細(xì)胞核 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞壁 D. 細(xì)胞質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列鳥(niǎo)類的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn),與適應(yīng)飛行沒(méi)有直接關(guān)系的是( 。

A. 流線型體形 B. 胸肌發(fā)達(dá)

C. 直腸短,隨時(shí)排便 D. 趾間有爪

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是人的呼吸和血液循環(huán)關(guān)系圖,根據(jù)圖回答:

(1)肺循環(huán)的起點(diǎn)是_________(填序號(hào))。

(2)圖中[5]主動(dòng)脈瓣的功能是____________________。

(3)圖中[8]所指的血管代表_____________________。

(4)在心臟的四個(gè)腔中,充滿動(dòng)脈血的心腔有_________,充滿靜脈血的心腔有_____________(填序號(hào))。

(5)某紅細(xì)胞隨血液流動(dòng)至A處時(shí),血紅蛋白與氧結(jié)合。寫出該氧分子到達(dá)B處組織細(xì)胞的途徑(用序號(hào)、字母和箭頭表示_________。

(6)氧與葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞后,主要在細(xì)胞的____________中,通過(guò)___________作用,釋放能量,供細(xì)胞生命活動(dòng)的需要。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用金魚藻和BTB—種化學(xué)試劑)水溶液探究二氧化碳是否是光合作用的原料。 BTB水溶液顏色變化只與水中二氧化碳含量變化有關(guān),原理如圖1所示;某同學(xué)的實(shí) 驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果如圖2所示(甲、乙兩試管的試管口密封),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:

A.根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知,光合作用的條件是光照

B.吹人氣體中的二氧化碳主要來(lái)自細(xì)胞呼吸

C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,乙試管中的金魚藻在呼吸時(shí)吸收了氧氣

D.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,乙試管中的二氧化碳含量會(huì)增加,金魚藻內(nèi)有機(jī)物含量會(huì)減少

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同步練習(xí)冊(cè)答案