【題目】下圖表示“排卵、受精和開(kāi)始懷孕”，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）填寫(xiě)下列標(biāo)號(hào)的器官名稱：
① ， ② ， ③。
（2）精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是。
（3）胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是 ， 胚胎在子宮內(nèi)發(fā)育所需要的養(yǎng)料主要是通過(guò)從母體獲得的。

【答案】
（1）卵巢；輸卵管；子宮
（2）輸卵管
（3）子宮；胎盤(pán)、臍帶
【解析】（1）由圖可知①為卵巢，②輸卵管，③子宮，④陰道。
（2）②是輸卵管，它具有輸送卵細(xì)胞的功能，也是受精作用的場(chǎng)所。
（3）④子宮，是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所，也是定期形成月經(jīng)的地方。胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過(guò)胎盤(pán)經(jīng)母體排出體外的。
所以答案是：（1）卵巢；輸卵管；子宮；（2）輸卵管；（3）子宮；胎盤(pán)、臍帶
【考點(diǎn)精析】利用人的生殖對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知產(chǎn)生生殖細(xì)胞，繁殖新個(gè)體的過(guò)程，也是種族延續(xù)的過(guò)程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】艾滋病是一種免疫缺陷病，由人類(lèi)免疫缺陷病毒（HIV)引起。HIV主要侵犯并瓦解人體的免疫系統(tǒng)，使人體不能抵御病原體。艾滋病病人常直接死于多種病原體引起的嚴(yán)重感染或惡性腫瘤等疾病。HIV主要通過(guò)靜脈注射毒品，不安全性行為傳播。請(qǐng)結(jié)合上述材料回答下列問(wèn)題：

（1）據(jù)HIV寄生的細(xì)胞類(lèi)型判斷，HIV是__________病毒。

（2）目前還沒(méi)有可臨床使用的艾滋病疫苗，因此所有可能接觸到傳染源的人都屬于__________。

（3）由上述材料可知，免疫系統(tǒng)除了能抵抗抗原的侵入，還可以_________和_________體內(nèi)產(chǎn)生的腫瘤細(xì)胞。

（4）圖中的情形不會(huì)傳播艾滋病的是_________。（填序號(hào)）

（5）下圖表示HIV感染人體2年后體液中HIV濃度和人體內(nèi)主要的免疫細(xì)胞——T細(xì)胞數(shù)量的變化過(guò)程：

由圖可知，HIV攻擊并破壞__________使免疫系統(tǒng)瓦解。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】林奈所的自然系統(tǒng)分類(lèi)法，揭示了生物之間的親緣關(guān)系，對(duì)研究生物的進(jìn)化有很大幫助。（　�。�

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【題目】古書(shū)上說(shuō)：“蝗類(lèi)青色,長(zhǎng)角長(zhǎng)股,股鳴者也�！蹦隳苷f(shuō)出這段話所描述的動(dòng)物是通過(guò)什么來(lái)傳遞信息的嗎？

A. 視覺(jué) B. 分泌物 C. 氣味 D. 聲音

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示肺泡內(nèi)的氣體交換過(guò)程。據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）圖中①代表 ， ②代表。
（2）②③④處含氧量最豐富的是。
（3）①中氧氣的濃度始終于空氣中氧氣的濃度(填大于,小于或等于)。
（4）①內(nèi)的氧氣進(jìn)入②內(nèi)，至少經(jīng)過(guò)層細(xì)胞。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一對(duì)頭發(fā)為直發(fā)的夫婦，生育一個(gè)卷發(fā)的孩子（遺傳圖如下）請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）在遺傳學(xué)上，把直發(fā)與卷發(fā)稱為一對(duì)______，根據(jù)遺傳學(xué)原理可以判斷，卷發(fā)屬于__

（2）如果用字母A，a表示頭發(fā)的基因，請(qǐng)寫(xiě)出母親頭發(fā)的基因型是______，孩子頭發(fā)的基因型是______.

（3）根據(jù)二胎政策，該夫婦計(jì)劃再生育一個(gè)孩子，請(qǐng)你判斷再生育一個(gè)頭發(fā)為卷發(fā)孩子的機(jī)會(huì)占__，如果第二胎生育了一個(gè)頭發(fā)為直發(fā)的男孩子，請(qǐng)你寫(xiě)出該男孩子可能的基因型是______.寫(xiě)出該男孩體細(xì)胞染色體組成______。

（4）父母是直發(fā)，而孩子為卷發(fā)，這種親子間出現(xiàn)性狀差異的現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為______，從遺傳圖譜可以看出，親子間的頭發(fā)性狀差異是由遺傳物質(zhì)引起的，這種性狀差異現(xiàn)象又叫______.

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【題目】科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，幽門(mén)螺旋菌是引起胃腸道疾病的病原體，與植物細(xì)胞相比，幽門(mén)螺旋菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是

A．沒(méi)有成形的細(xì)胞核 B．沒(méi)有細(xì)胞壁

C．沒(méi)有細(xì)胞膜 D．沒(méi)有細(xì)胞質(zhì)

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【題目】將盆栽天竺葵放在黑暗環(huán)境一晝夜后，用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái)（如圖所示），置于陽(yáng)光下照射一段時(shí)間后，摘下葉片，經(jīng)脫色后滴加碘液，發(fā)現(xiàn)葉片的未遮光部分變?yōu)樗{(lán)色．下面分析，你認(rèn)為正確的是（ ）

A. 把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是通過(guò)光合作用消耗掉原有的有機(jī)物

B. 本實(shí)驗(yàn)可以證明光合作用是在葉綠體中進(jìn)行的

C. 滴加碘液后發(fā)現(xiàn)，葉片未遮光部分變?yōu)樗{(lán)色，說(shuō)明光合作用產(chǎn)生了淀粉

D. 該實(shí)驗(yàn)不能證明光合作用需要光

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿�，某社團(tuán)同學(xué)選取了多種生物，對(duì)這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）下列生物產(chǎn)生新個(gè)體的方式中，屬于無(wú)性生殖的有_____（填字母）。

A．水螅出芽　B．細(xì)菌分裂　C．雜交水稻的培育　D．哺乳動(dòng)物的克隆　　E．桃樹(shù)的開(kāi)花結(jié)果

（2）圖甲中的M表示的發(fā)育過(guò)程稱為_____。青蛙的幼體用_____呼吸，成體用_____　進(jìn)行呼吸，因此可以在陸地上生活也可以在水中活動(dòng)。

（3）圖乙中若D表示受精卵，請(qǐng)寫(xiě)出家蠶一生的發(fā)育過(guò)程_____（用字母和箭頭表示）。

（4）圖丙所示鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中，具有[1]結(jié)構(gòu)的另一個(gè)生物類(lèi)群是_____。

（5）與青蛙和蛇相比，鯨和兔在生殖發(fā)育方面的主要特征是_____。

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