【題目】細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了( )
A.組織 B.器官 C.系統(tǒng) D.個(gè)體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體消化系統(tǒng)的敘述,正確的是
A. 由消化道和消化腺兩部分組成
B. 食物無(wú)需經(jīng)過(guò)消化即可被吸收
C. 胃是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要部位
D. 腸液中只含有消化蛋白質(zhì)的酶
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】日常生活中人們運(yùn)用各種方法保存食品.下表中食品的保存方法不合理的是( )
選項(xiàng) | A | B | C | D |
食品種類 | 水果、蔬菜 | 奶類 | 方便面 | 魚(yú)、蝦 |
保存方法 | 冷凍 | 冷藏 | 脫水 | 溶菌酶 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生命起源與生物進(jìn)化的敘述中,錯(cuò)誤的是
A. 米勒實(shí)驗(yàn)可證明原始地球境下天機(jī)能形成簡(jiǎn)單的有機(jī)物
B. 科學(xué)實(shí)驗(yàn)已證明有機(jī)物在原始海洋不斷積基,形成原始生命
C. 生物的遺傳變異和環(huán)境因素的共同作用,導(dǎo)致了生物的進(jìn)化
D. 生物進(jìn)化的歷程是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物圈是人類與其他生物的共同家園。我們必須保護(hù)生物圈。下列述正確的是
A. 人口過(guò)快增長(zhǎng)不會(huì)帶來(lái)自然資源匱乏問(wèn)題
B. 對(duì)污水、垃圾無(wú)害化處理可減輕環(huán)境污染
C. 生物資源無(wú)需保護(hù)就能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)開(kāi)發(fā)利用
D. 多利用大陽(yáng)能等清潔能源不能緩解空氣污染
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,屬于與溫度變化相適應(yīng)的現(xiàn)象是( )
A.蛾類夜間活動(dòng) B.仙人掌的葉變成刺
C.候鳥(niǎo)的遷徙 D.山頂?shù)钠煨螛?shù)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動(dòng)物類群是( )
A.環(huán)節(jié)動(dòng)物 B.哺乳動(dòng)物 C.魚(yú)類 D.節(jié)肢動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各種現(xiàn)象中,不屬于生命現(xiàn)象的是( )
A.狗排尿 B.蝌蚪發(fā)育成青蛙
C.羊吃草 D.鐘乳石慢慢長(zhǎng)大
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