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8．如圖為一個豌豆莢，內有6粒豌豆種子．圖中a表示豌豆莢，b表示其中的一粒種子．下列有關敘述中，錯誤的是（　�。�
A．a是由子房發(fā)育而成B．b由胚珠發(fā)育而成
C．豌豆種子的胚由受精卵發(fā)育而成D．每粒種子都具有一片子葉

分析 當一朵花完成傳粉與受精后子房的發(fā)育情況如圖所示：

解答 A、a表示豌豆莢，是果實，由子房發(fā)育而來，正確．
B、b表示其中的一粒種子，種子是由子房內胚珠發(fā)育成的．正確．
C、種子的胚是由受精卵發(fā)育成的，正確．
D、豌豆每粒種子都具有2片子葉，屬于雙子葉植物，錯誤．
故選：D

點評 掌握果實與種子的形成過程是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．生產者與消費者的區(qū)別在于（　�。�
A．消費者以生產者為食
B．能否利用現成的有機物來維持生活
C．生產者以消費者為食
D．能否利用能量將無機物合成儲存能量的有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列物體不屬于生物的是（　�。�
A．蘑菇B．金魚藻C．病毒D．魚化石

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．生物體都有一定的結構．除病毒外，生物都是由細胞構成的；細胞是生物體結構和功能的基本單位．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．世界上裸子植物最豐富的國家是（　�。虼吮环Q為“裸子植物的故鄉(xiāng)”．
A．巴西B．哥倫比亞C．中國D．美國

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是4位同學在“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌”實驗中的一段對話，請分析回答下列問題：

（1）針對②同學的提問，老師說：“選擇牛肉汁與瓊脂混合在一起制成培養(yǎng)基，這是因為細菌和真菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)，因此必須為其提供現成的有機物．
（2）經過討論，大家認為①同學的說法不是很準確，原因是培養(yǎng)基配制好后，必須經過高溫滅菌才能用于培養(yǎng)細菌和真菌．
（3）用無菌棉棒在手心處擦幾下，然后在培養(yǎng)基上輕輕涂抹，能夠很好的回答③同學的問題，此步驟屬于細菌和真菌培養(yǎng)中的接種．
（4）取甲、乙兩個盛有培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿，滅菌．如果“用無菌棉棒在手心處擦幾下，然后在甲培養(yǎng)基上輕輕涂抹”，此操作是實驗組，那么對照組的處理是高溫滅菌的乙培養(yǎng)基不作處理．
（5）將甲、乙兩個培養(yǎng)皿放在適宜的相同環(huán)境中，過一段時間會看到甲培養(yǎng)基中有菌落（細菌、真菌/菌落）出現，而乙培養(yǎng)皿中沒有，則說明手上有細菌和真菌．
（6）如果按上述正確的實驗操作后，乙培養(yǎng)皿中出現的現象與假設不一致，其原因可能是高溫滅菌不徹底．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

20．濕地生他系統(tǒng)自然資源豐富，被稱為“地球之腎”．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關綠色食品的敘述，正確的是（　�。�
A．綠色食品的生產無嚴格的要求
B．綠色食品一旦被確認，則以后無需再鑒定
C．綠色食品必須使用“綠色食品”標志，是無污染、安全、優(yōu)質、營養(yǎng)豐富的食品
D．綠色食品是顏色為綠色的食品

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是綠色開花植物-番茄的一生的相關結構，與其他綠色開花植物一樣，菜豆的一生也要經歷從種子萌發(fā)，到長成植株，再到開花結果的生命周期，請據圖回答下列問題：
（1）圖甲所示菜豆種子結構，菜豆種子結構中最主要的部分是胚，由圖中的1234（填寫序號）組成，胚是由受精卵發(fā)育而來．
（2）種子萌發(fā)需要適宜的環(huán)境條件，同時種子本身必須具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質．
（3）菜豆種子萌發(fā)時吸水膨脹，[3]胚根首先突破種皮形成根，接著[1]胚芽發(fā)育成莖和葉，長成幼苗
（4）植株生長到一定時候要開花，在傳粉和受精后，可以發(fā)育成果實的是子房，發(fā)育成種子的是胚珠．
（5）圖乙中A、B、C分別表示菜豆植株在生長發(fā)育過程中進行的不同生理過程．其中，在白天能夠進行的是A、B、C（用字母表示）代表的生理過程．如果[C]光合作用的強度大于[A]呼吸作用的，菜豆植株就會表現出生長的現象．
（6）其中C過程在細胞的葉綠體中進行，寫出該過程的生理反應式二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物（儲藏能量）+氧．

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