【題目】在白菜等十字花科蔬菜葉上,常常能看到一些深綠色的小肉蟲,這就是菜青蟲,而在芹菜等非十字花科植物的葉上則看不到這種昆蟲。菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為嗎?請回答在探究這一問題的制定計劃環(huán)節(jié)中,有關(guān)提高實驗結(jié)果和結(jié)論可靠性的問題。
(1)實驗材料的選擇是否恰當,關(guān)系到實驗結(jié)果的可靠性。下圖菜青蟲發(fā)育要經(jīng)過的幾個階段,本實驗選作初始材料的是其中的受精卵,你的理由是(_______)
(2)要提高實驗結(jié)果的可靠性,需要設(shè)計對照實驗。本探究活動對照實驗的設(shè)計為:用十字花科植物汁液涂抹的濾紙與(_____)進行對照。
(3)控制單一變量,是保證實驗結(jié)果可靠性的關(guān)鍵因素。下面實驗材料放置的幾種方式,其中只有丙能保持單一變量。請分別說出其他兩種放置方式影響變量單一的原因。甲(_____)乙(______)
(4)在實驗進行到什么程度時計數(shù),計數(shù)時機設(shè)置的標準也會影響到實驗結(jié)果的可靠性。本實驗中判斷菜青蟲取食的標準是(____)
A、菜青蟲離“葉片”比較近時
B、菜青蟲爬到了“葉片”上時
C、菜青蟲開始吃“葉片”時
D、菜青蟲把“葉片”吃完
(5)證據(jù)越充足,所得出的實驗結(jié)論可靠性就越高。如果給你提供白菜、油菜、卷心菜、蘿卜4種十字花科和芹菜、萵苣、韭菜、蔥4種非十字花科植物,為獲得最為充足的證據(jù),應(yīng)如何選擇使用這些實驗材料,請將你設(shè)計的放置方式寫在右圖中的空白圓圈內(nèi);如果按你的上述設(shè)計進行實驗,要獲得更為充足的證據(jù),還應(yīng)進行的實驗環(huán)節(jié)是(___)
【答案】 為了確定菜青蟲取食十字花科植物的行為是否屬于先天性行為,防止后天取食過某種植物造成對實驗結(jié)果的影響 非十字花科植物汁液涂抹的濾紙 涂有白菜和芹菜的汁液的濾紙與菜青蟲不等距; 涂有白菜和芹菜的汁液的濾紙形狀不同 C 設(shè)重復(fù)組,進行多次實驗
【解析】(1)本實驗選作初始實驗材料的是菜青蟲的受精卵進行隔離飼養(yǎng),而不是采集現(xiàn)有的進行實驗,其原因是:為了確定菜青蟲取食十字花科植物的行為是否屬于先天性行為,防止后天取食過某種植物造成對實驗結(jié)果的影響。
(2)對照實驗又叫單一變量實驗,只有一個量不同,其它量皆相同的實驗。只有一個變量,這就是實驗中所有探究的問題,是可以改變的量,為了保證只有一個變量。實驗用的十字花科植物汁液涂抹的濾紙與非十字花科植物汁液涂抹的濾紙是應(yīng)該一樣。實驗用的葉片和濾紙的大小是應(yīng)該一樣。目的是減少其它因素的干擾。因此為了保證變量的唯一兩塊濾紙的大小、性狀、顏色要相同。
(3)控制單一變量,是保證實驗結(jié)果可靠性的關(guān)鍵因素。圖甲放置方式影響變量單一的原因是:涂有白菜和芹菜的汁液的濾紙與菜青蟲不等距;圖乙放置方式影響變量單一的原因:涂有白菜和芹菜的汁液的濾紙形狀不同。
(4)在實驗進行到什么程度時計數(shù),計數(shù)時機設(shè)置的標準也會影響到實驗結(jié)果的可靠性。本實驗中判斷菜青蟲取食的標準應(yīng)是菜青蟲開始吃“葉片”時,而不是不吃或吃完。
(5)為了保證只有一個變量,獲得最為充足的證據(jù),應(yīng)將白菜、油菜、卷心菜、蘿卜4種十字花科植物和芹菜、萵苣、韭菜、蔥4種非十字花科植物,這些實驗材料交替放置。如圖所示:
如果按上述設(shè)計進行實驗,要獲得更為充足的證據(jù),還應(yīng)進行的實驗環(huán)節(jié)是:為了減少獲取實驗數(shù)據(jù)的誤差,常常設(shè)重復(fù)組,科學實驗的數(shù)據(jù),應(yīng)當取各重復(fù)組的計算平均值,否則結(jié)果具有很大的偶然性,不足以說明問題。
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【題目】如圖中的圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特點,則下列描述正確的是( )
A.E可表示有莖葉分化 B.F可表示有輸導組織
C.P可表示分布在水中 D.Q可表示用孢子繁殖
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【題目】蚯蚓活動的地方土壤疏松,肥力強;柳杉能夠吸收二氧化硫等有毒氣體。這些現(xiàn)象說明( )
A. 生物適應(yīng)環(huán)境 B. 生物影響環(huán)境
C. 環(huán)境影響生物 D. 生物選擇環(huán)境
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【題目】如圖A、B、C、D、E是常見的五種動物,據(jù)圖回答下列問題
(1)上述動物的受精作用在水中完成的有_____,能保持體溫恒定的有_____(均填代號)
(2)A幼體在生活在水中,用_____呼吸;成體大多生活在陸地上,用_____呼吸,_____可輔助呼吸。
(3)B的身體覆蓋有_____,具有保護和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用。
(4)E的食量_____,消化能力_____,食物經(jīng)消化吸收后形成的殘渣很快就隨糞便排出。
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【題目】父方的基因型為HH,母方的基因型是hh,它們產(chǎn)生的精子、卵細胞、受精卵的基因型分別是( )
A.H、h、Hh B.h、H、h、Hh
C.H、h、HhH D.H、h、HhHh
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【題目】近年來,我國大力倡導“低能耗、低污染、低排放“等低碳行為,低碳理念正逐漸深入人心.如圖表示目前某市碳循環(huán)的實際情況,請分析回答:
(1)從圖中可以看出,_____是碳循環(huán)的重要紐帶,因為它能將大氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化為_____,進而通過多條途徑進行碳循環(huán).
(2)正常情況下,當碳以有機物的形式通過圖中食物鏈進行流動時,甲、乙、丙三類動物中得到碳最少的是_____;伴隨著碳的傳遞,能量沿著食物鏈傳遞的特點是_____.
(3)動植物遺體和排出物中含有的碳可通過④所示途徑繼續(xù)參與碳循環(huán),主要是由于_____的作用.
(4)圖中所示的動植物遺體和排泄物又可在無氧的條件下,經(jīng)過_____作用將遺體和排泄物分解轉(zhuǎn)化成沼氣.從能量角度看,它實現(xiàn)了對能量的_____,從而大大提高了能量的利用效率.
(5)如果過度利用煤、石油等燃料,就會大大增加生物圈中_____的排放量,進而加劇溫室效應(yīng).
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【題目】某興趣小組在進行植物光合作用的相關(guān)實驗時,選用了盆栽的天竺葵,其實驗步驟如圖所示:
①?
②用黑紙片將葉片的一部分上下兩面蓋住,放到陽光下照射4小時;
③去掉黑紙片,摘下葉片,放在圖示的裝置中加熱,直到葉片由綠色變?yōu)辄S白色;
④取出葉片,用清水漂洗干凈,再把葉片放到培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液; 幾分鐘后,用清水沖洗碘液,觀察葉片的顏色變化。
回答下列問題:
(1)寫出實驗步驟①:_____。
(2)葉片一部分用黑紙片蓋住,其余部分未蓋,此處的變量是_____。
(3)步驟③中的大小燒杯中的液體分別是_____。
(4)步驟④滴加碘液后,葉片的見光部分和遮光部分都變藍,其可能的原因是_____。
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【題目】水螅的體壁是由___________和___________兩層細胞構(gòu)成的。由體壁圍成的空腔叫做____________,它與口相通。
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