【題目】下列哪項(xiàng)是生物的生命現(xiàn)象（ ）
A.木馬病毒侵襲電腦
B.大雁南飛
C.海浪拍打堤岸
D.水滴石穿

【答案】B
【解析】木馬病毒、海浪、水分是非生物不具有生命現(xiàn)象。大雁南飛，說明生物具有應(yīng)激性，屬于說明現(xiàn)象。

所以答案是：B

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了生物的特征的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握生物的特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5、生物能生長(zhǎng)和繁殖 6、由細(xì)胞構(gòu)成（病毒除外）才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】牛的有角和無(wú)角是一對(duì)相對(duì)性狀，體色中的棕色和黑色是一對(duì)相對(duì)性狀，請(qǐng)分析回答：

（1）某良種場(chǎng)用兩頭黑牛交配，產(chǎn)下了一頭棕色小牛，由此可以推知牛的體色性狀中_____色為隱性性狀；若用B、b表示控制牛體色的顯性基因和隱性基因，則上述兩頭黑牛的基因組成分別是_____、_____。

（2）若讓上述兩頭黑牛再生一頭小牛，小牛是黑色的可能性是_____。

（3）現(xiàn)有一頭有角母牛生了一頭無(wú)角小牛，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用低倍鏡觀察到根尖分生區(qū)細(xì)胞的清晰物像，這時(shí)如果轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器改用高倍鏡觀察，下列情況一般不會(huì)出現(xiàn)的是( )
A.視野內(nèi)的細(xì)胞變少了，變大了
B.視野變亮了
C.物像變模糊了
D.物像不在視野正中央

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于昆蟲外骨骼的敘述，不正確的是（ ）

A．外骨骼不隨身體長(zhǎng)大，有蛻皮現(xiàn)象 B．能隨昆蟲的生長(zhǎng)而生長(zhǎng)

C．防止體內(nèi)水分的蒸發(fā) D．保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”該詩(shī)句描述的生命現(xiàn)象主要體現(xiàn)的生物特征是（ ）
A.都能夠由小長(zhǎng)大
B.生活需要營(yíng)養(yǎng)
C.能夠繁殖后代
D.能夠適應(yīng)環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是植物花的傳粉和受精過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

（1）圖中①是______，內(nèi)含花粉�；ǚ蹚膱D中①傳送到②的過程叫做______，它有自花傳粉和異花傳粉兩種方式，該圖所示傳粉方式為______。

（2）花粉受到②處分泌的黏液的刺激，花粉萌發(fā)長(zhǎng)出花粉管，花粉管內(nèi)含精子。植物的精子與⑤_____結(jié)合會(huì)形成受精卵，受精卵將來(lái)發(fā)育成_____。

（3）雌蕊由_____、_____、_____三部分構(gòu)成；③是_____，將來(lái)發(fā)育成果實(shí)；④是_____，將來(lái)發(fā)育成種子。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物能夠進(jìn)行光合作用的部位是( )
A.整個(gè)植物體
B.綠色的葉片
C.所有綠色的部分
D.只有莖和葉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】煙草花葉病毒屬于( )

A. 動(dòng)物病毒 B. 植物病毒 C. 噬菌體 D. 朊病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示染色體中蛋白質(zhì)、DNA、基因的關(guān)系。下列說法正確的是（ ）

A.甲、乙、丙依次是基因、蛋白質(zhì)、DNA、B.生物性狀的表現(xiàn)受丙控制C.乙是主要的遺傳物質(zhì) D.不同種生物細(xì)胞中都含有相同數(shù)目的染色體

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同步練習(xí)冊(cè)答案