8．下列都具有社群行為的動物是（　�。�
A．蜻蜓、螳螂B．蝗蟲、蟋蟀C．蜜蜂、螞蟻D．蒼蠅、蚊子

分析 營社群行為的動物之間有明確的分工和等級制度，據(jù)此答題．

解答 解：社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級．
ABD、蜻蜓、螳螂、蝗蟲、蟋蟀、蒼蠅、蚊子彼此之間并沒有什么分工和等級制度等．因此不屬于社群行為．ABD不符合題意；
C、蜜蜂群體內(nèi)有蜂王、雄蜂、工蜂，需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存，因此屬于社會行為．螞蟻的群體有蟻后、雄蟻、工蟻、兵蟻，需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存，因此屬于社會行為．C符合題意．
故選：C

點評 關(guān)鍵知道營社會行為的動物之間存在明確的分工和森嚴(yán)的等級制度．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是神經(jīng)系統(tǒng)與其所調(diào)節(jié)的部分器官重組示意圖，請據(jù)圖回答．

（1）圖中A、B所指的結(jié)構(gòu)是神經(jīng)元胞體集中的地方；人腦與軀體、內(nèi)臟聯(lián)系的通道是脊髓中的白質(zhì)．
（2）人形成視覺的感受器是視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞．長時間近距離玩手機(jī)或上網(wǎng)，就會導(dǎo)致眼的[①]晶狀體過度變曲，形成近視．
（3）腎臟產(chǎn)生的尿液通過[④]輸尿管流入[⑤]膀胱．尿液貯存到一定量就會產(chǎn)生排尿反射，請說出參與嬰兒排尿反射的神經(jīng)中樞位于脊髓．
（4）某人由于脊髓某個部位意外受傷而導(dǎo)致能產(chǎn)生尿意但不能控制排尿，則該患者受傷的部位可能是圖中的⑩（填序號）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．“天高任鳥飛，海闊憑魚躍．”這里描述了動物的哪些運(yùn)動方式（　�。�
A．飛行、游泳B．奔跑、蠕動C．跳躍、爬行D．飛行、跳躍

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．星期六李軍同學(xué)通過多種途徑收集到了部分生物圖片（如圖1），請你幫他按下列分類方法將這些生物分類，然后回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖2A～F中A、C、F所代表的生物名稱：A草履蟲； C蜈蚣；F水杉．
（2）在這些生物中，屬于我國特有珍稀動物的是藏羚羊（或B）；它用肺呼吸．
（3）在這些生物中，無根，具有莖和葉的植物是葫蘆蘚．它可以作為監(jiān)測空氣（選填“空氣”、“水分”）污染的指示植物．
（4）在生物分類學(xué)上，水稻與水杉同門不同綱，水稻與葫蘆蘚同界不同門．請說出這兩組生物之間，誰的共同特征多？水稻和水杉．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列行為不屬于先天性行為的是（　�。�
A．蜜蜂筑巢B．蜘蛛結(jié)網(wǎng)C．鳥類孵卵D．貓捉老鼠

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

13．兒童和少年的骨彈性小、易骨折．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．大腸桿菌、硫細(xì)菌、根瘤菌等微生物中，屬于生產(chǎn)者的是硫細(xì)菌，有固氮作用的是根瘤菌．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列生物中屬于多細(xì)胞生物的是（　�。�
A．葡萄球菌B．木耳C．衣藻D．大腸桿菌

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

18．下面是家庭釀酒的具體操作過程：先將米煮熟，待冷卻至30℃時，加少許蒸餾水和一定量的酒曲，與米飯混勻后置于瓷壇內(nèi)（其他容器也可）．在中間挖一個洞，并且需將釀酒的器皿加蓋密封．若天氣寒冷，還需采取保溫措施，置于適當(dāng)?shù)牡胤奖兀?8℃）12h即成．
現(xiàn)請你從以下幾個方面對其發(fā)酵過程作一簡單的分析：
（1）酒曲中的主要菌種是酵母菌．
（2）加入酒曲前，要將煮熟的糯米冷卻到常溫和釀酒過程中保溫的共同目的是保持酵母菌的活性，溫度太高會殺死菌種．
（3）密封器具的目的是使器具中缺少氧氣，在此條件下，酒精的產(chǎn)量將大大增加．
（4）小明按以上步驟制作甜酒，但沒有成功，可能的原因有經(jīng)常打開容器，雜菌感染．（或器皿消毒不嚴(yán)，或器皿沒蓋嚴(yán)．或酒曲含雜菌等．）．（至少寫出兩點）

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同步練習(xí)冊答案