13．語文課上學到的成語中，很多與生物學有關系．下列成語中，說明了生物能夠影響環(huán)境的道理的是（　�。�
A．螳螂捕蟬，黃雀在后B．種瓜得瓜，種豆得豆
C．千里之堤，潰于蟻穴D．風聲鶴唳，草木皆兵

分析 生物適應環(huán)境，生物又影響環(huán)境．生物必須適應環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等．

解答 解：A、螳螂捕蟬、黃雀在后，屬于捕食關系，是生物對生物的對生物的影響．故該選項不符合題意；
B、種瓜得瓜、種豆得豆，是子代和親代具有相同的性狀，屬于遺傳現(xiàn)象．故該選項不符合題意；
C、千里之堤、潰于蟻穴，白蟻對環(huán)境大堤的影響，屬于生物對環(huán)境的影響．故該選項符合題意；
D、風聲鶴唳、草木皆兵，是唳：鳥鳴．聽到風聲和鶴叫聲，都疑心是追兵．形容人在驚慌時疑神疑鬼．屬于復雜反射．故該選項不符合題意．
故選：C

點評 解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關證據(jù)和推測之間的邏輯關系比較嚴密的是（　�。�
A．一度干涸的池塘一旦有水會出現(xiàn)各種生物，說明生物是從非生命物質中自發(fā)產(chǎn)生的
B．把大豆種子放進冰箱里不能萌發(fā)，說明菜豆種子萌發(fā)需要適宜的溫度
C．將點燃的小木條放進盛有萌發(fā)種子的瓶子中，小木條立即熄滅，說明種子呼吸時產(chǎn)生二氧化碳
D．把經(jīng)過消毒的肉湯密封起來不會變質，但打開蓋子后就會變質，說明導致肉湯變質的微生物來自瓶外而非來自肉湯本身

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列說法中錯誤的是（　�。�
A．小腸內(nèi)表面有許多小腸絨毛，有利于營養(yǎng)物質的吸收
B．靜脈瓣能防止血液從靜脈流向動脈
C．肺由大量肺泡組成，肺泡外纏繞毛細血管有利于氣體交換
D．胃蛋白酶進入小腸后催化活性降低或消失

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖的分類檢索表中，魚的類別應該位于（　�。�
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．甲、乙兩人在正常進餐后，4小時時測定的血糖含量乙為1.4%，甲為0.1%．然后給甲、乙兩人分別喝下等量的同一濃度的葡萄糖溶液，并每隔半小時測定一次血糖含量．結果發(fā)現(xiàn)甲飲用葡萄糖液 1小時后，血糖含量會迅速下降．乙的血糖含量下降較慢．
請回答：
（1）甲、乙兩人中可能乙是病人，患的可能是糖尿�。�
（2）甲飲用葡萄糖液1小時后，血糖含量會迅速下降．此時胰腺分泌的胰島素顯著增加，該激素的作用是降低血糖．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關于病毒的說法中，正確的是（　　）
A．病毒沒有細胞結構，不能獨立生活
B．病毒的個體很小，要用光學顯微鏡才能觀察到
C．病毒一旦侵入人體，就會使人患病
D．病毒通過分裂方式繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列植物的生殖方式屬于有性生殖的是（　�。�
A．利用組織培養(yǎng)技術繁育草莓B．蘋果可通過嫁接來繁育優(yōu)良品種
C．菜豆通過種子繁殖后代D．葡萄可用枝條扦插繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列血管中流動著靜脈血的是（　�。�
A．下腔靜脈B．主動脈C．肺靜脈D．腎動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．在學習《神經(jīng)調節(jié)》一節(jié)時，老師請同桌同學之間體驗“膝跳反射”，向南第一次給曉東做的時候，曉東小腿不自覺迅速跳起，第二次做的時候，曉東的小腿未動．關于上述實驗的分析錯誤的是C．（填字母）
A．膝跳反射的神經(jīng)中樞在脊髓
B．膝跳反射時，膝部的韌帶是感受器
C．第二次實驗時大腦控制了韌帶的活動
D．兩次實驗說明脊髓具有反射和傳導兩方面的功能．
第一次實驗時，神經(jīng)傳導途徑是1→5→3→4→2．（填圖中序號）

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