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【題目】手被針刺了，立刻縮回來，這種反應叫做（　�。�

A. 運動 B. 興奮 C. 反射 D. 沖動

【答案】C

【解析】反射是指在神經系統(tǒng)的參與下，人體對內外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應。神經調節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器。反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成，如傳出神經受損，即使有較強的刺激人體也不會作出反應，因為效應器接收不到神經傳來的神經沖動。手偶爾碰到了火，立刻縮回來，是神經系統(tǒng)對外界刺激作出的反應，屬于非條件反射。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中，生物與環(huán)境相互作用，適應者生存下來并不斷的延續(xù)和發(fā)展著。上述生物生存與延續(xù)的現象實質上是由遺傳和變異決定的，請分析回答下列問題：

（1）豌豆是遺傳學研究中常用的實驗材料，原因之一是它具有很多明顯的_________，比如種子的圓粒和皺粒、豆莢的綠色和黃色等。已知豆莢的綠色（B）對黃色（b）為顯性，現將一株純種黃色豌豆授以純種綠色豌豆的花粉，則該植株所結豌豆豆莢的顏色及基因組成分別是____________________。

（2）果蠅是遺傳學研究中常用的動物實驗材料，果蠅的翅型有長翅和殘翅兩種類型，控制這一相對性狀的基因用G、g表示。下表為三組果蠅的雜交實驗結果，請據表回答：

從表中第組數據可以判斷果蠅翅型的顯性性狀為長翅；現有一只長翅雄果蠅，為了檢測其基因組成，讓它與殘翅雌果蠅交配，產生足夠多的后代，請根據后代可能的性狀情況得出結論：

①____________________________________________________（寫現象及結論）；

②_________________________________________________（寫現象及結論）

（3）如圖，長頸鹿在進化過程中，頸和前肢長的個體被保留下來，而頸和前肢短的個體被淘汰了，原因是______________________________；在決定長頸鹿變異個體生存或淘汰的過程中，起選擇作用的因素是_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】微生物是一類結構簡單、一般小于0.1毫米的微小生物的統(tǒng)稱。它們種類繁多，下列相關敘述正確的是（　　）

A. 圖中②④有真正的細胞核，屬于真核生物

B. 圖中只有③沒有細胞結構，不能獨立生活，必須寄生

C. 人們釀酒、做面包離不開②

D. 只要接觸②③④類生物，人和其他動植物就會生病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一節(jié)甘蔗、一塊甘蔗皮、一些甘蔗汁依次屬于

A. 植物體、器官、液泡

B. 器官、組織、細胞

C. 器官、組織、細胞液

D. 植物體、組織、細胞質

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】消化腺所分泌的消化液由血液進入消化管．_________．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為綠色植物的生理活動示意圖，圖中①、②、③、④分別代表不同的物質，箭頭表示物質進出的方向，請據圖回答下列問題。

(1)氣體②、④是通過葉表皮的_________進出的。

(2)若葉片處于光照條件下，②代表二氧化碳，④代表_________，則此圖可表示植物體的_________作用過程，此過程是在細胞的_________中進行的。

(3)若②代表氧氣，①代表_________，則此圖可表示植物體的_________ 作用過程。

(4)根據葉片的結構和功能的特點，可以判定葉所屬的結構層次是_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】抗原就是病原體。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】.膝跳反射的反射弧中，感受器是__________，效應器是__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】

【1】【1】能產生卵細胞和分泌雌性激素的是

A. A B. B C. C D. D

【2】【2】“我從哪里來”是同學們小時候最感興趣的問題之一，我們渴望了解自己的出生之謎，人體受精卵的形成與發(fā)育場所分別是

A. C、D B. B、A C. C、A D. B、C

【3】【3】小明的媽媽響應國家的號召實行計劃生育，做了結扎節(jié)育手術，你認為結扎的部位應是圖

A. A B. B C. C D. D

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