13．小明在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“p”字，則在透明紙上寫(xiě)的是（　�。�
A．pB．DC．BD．d

分析 （1）顯微鏡成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像．即上下相反、左右相反．
（2）做此類題有個(gè)小訣竅，就是把這個(gè)字母寫(xiě)到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度后，再看就是左右上下顛倒的圖象了．

解答 解：在一張小紙上寫(xiě)好一個(gè)“p”字旋轉(zhuǎn)180度后看到的是“d”．所以，小明在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“p”字，則在透明紙上寫(xiě)的是“d”．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡成倒立的像，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

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（1）明明在做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，將A、B、C這三支試管都放入37℃左右的溫水中，這么做的目的是讓實(shí)驗(yàn)接近人體口腔溫度，在該溫度下，消化酶的活性最高．
（2）10分鐘后，明明取出3個(gè)試管，分別滴加碘液，搖均，其中不變藍(lán)的是B試管．
（3）A和B的結(jié)果對(duì)比說(shuō)明唾液中含有唾液淀粉酶，它能消化淀粉；A和C的結(jié)果對(duì)比說(shuō)明牙齒的咀嚼和舌的攪拌的作用能促進(jìn)淀粉的消化．
（4）在“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)中，A號(hào)試管和B號(hào)試管所設(shè)的條件不同．因此，它們是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（5）酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的，具有催化能力的一類有機(jī)物．在一定的條件下，消化酶的作用像剪刀，可將復(fù)雜的大分子物質(zhì)分解為簡(jiǎn)單的小分子物質(zhì)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．將以下內(nèi)容用線連起來(lái)：

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8．小明對(duì)蝸牛的生活環(huán)境發(fā)生了興趣，便與同伴一起去探索．他們記錄了發(fā)現(xiàn)蝸牛的各處環(huán)境和蝸牛
的數(shù)量（如表所示）．根據(jù)調(diào)查結(jié)果，你可推測(cè)最適宜蝸牛生存的環(huán)境條件是（　�。�
地點(diǎn)蝸牛數(shù)量
水泥路上0只
水槽邊的石頭下21只
種花的濕花盆底下11只
干草地中2只
A．陽(yáng)光充足B．陰暗潮濕C．空氣新鮮D．高溫干燥

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18．植物細(xì)胞中，能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是（　�。�
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2．尊老愛(ài)幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要特別關(guān)照老年人的行走和乘車安全，防止他們跌倒骨折．因?yàn)槔夏耆说墓牵ā　。?table class="qanwser">A．有機(jī)物多于$\frac{1}{3}$，骨的彈性大，硬度小B．有機(jī)物少于$\frac{1}{3}$，骨的彈性小，硬度大C．有機(jī)物多于$\frac{1}{3}$，骨的彈性小，硬度大D．有機(jī)物少于$\frac{1}{3}$，骨的彈性大，硬度小

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