A. | 細胞壁、液泡 | B. | 細胞膜、液泡 | C. | 細胞壁、細胞膜 | D. | 細胞質(zhì)、液泡 |
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 降溫作用 | B. | 利于正常呼吸 | C. | 保持身體柔軟 | D. | 有利于運動 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 向左移動 | B. | 向右移動 | C. | 向上移動 | D. | 向下移動 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無氧和零下低溫有利于水果的保鮮 | |
B. | 合成有機物在線粒體中進行,葡萄糖氧化分解在葉綠體中進行 | |
C. | 光合作用過程中光能轉(zhuǎn)變化學能,呼吸作用過程中化學能全部轉(zhuǎn)變成熱能 | |
D. | 夏天連續(xù)陰天,大棚中白天適當增加照明,夜晚適當降低溫度,可提高作物產(chǎn)量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 1控制物質(zhì)進出細胞 | B. | 2起保護和支持作用 | ||
C. | 4控制著生物的發(fā)育和遺傳 | D. | 3可把光能轉(zhuǎn)變成化學能 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
綠化質(zhì)量 | 空氣質(zhì)量 | |||
人數(shù)(人) | 比例 | 人數(shù)(人) | 比例 | |
很滿意 | 112 | 74.7 | 58 | 38.7 |
滿意 | 32 | 21.3 | 72 | 48 |
不滿意 | 6 | 4 | 20 | 13.3 |
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