【題目】下列行為中屬于動(dòng)物對(duì)植物生活產(chǎn)生消極作用的是（　�。�

A. 許多昆蟲能為綠色開花植物傳粉

B. 動(dòng)物的皮毛能粘附部分植物的種子并散落到別處

C. 某些植物的果實(shí)經(jīng)過動(dòng)物的吞食后，其種子容易萌發(fā)

D. 浮游動(dòng)物在水中瘋狂繁殖

【答案】D

【解析】

自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。

動(dòng)物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動(dòng)物的皮毛上。某些植物的果實(shí)經(jīng)過動(dòng)物的吞食后，其種子容易萌發(fā)。但浮游動(dòng)物在水中瘋狂繁殖會(huì)破壞生態(tài)平衡，對(duì)植物生活產(chǎn)生消極作用。故D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從種子形成的場(chǎng)所看，被子植物的花中，起著相當(dāng)于人體子宮作用的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 子房 B. 花藥 C. 花萼 D. 花瓣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡下的人血涂片圖像，下列說法正確的是（ ）

A.血液靜置一段時(shí)間后會(huì)出現(xiàn)分層現(xiàn)象，上面是淡黃色的血清

B.2的數(shù)量最多，能運(yùn)輸氧氣

C.3沒有細(xì)胞核，能止血和加速凝血

D.1含有細(xì)胞核，能包圍、吞噬進(jìn)入人體的病菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物行為不屬于動(dòng)物“通訊”的是（ ）

A. 蜜蜂的舞蹈動(dòng)作 B. 長(zhǎng)尾猴發(fā)現(xiàn)豹時(shí)會(huì)發(fā)出一種叫聲

C. 小動(dòng)物聞到老虎氣味紛紛逃避 D. 烏鴉見到老鷹時(shí)大聲鳴叫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是心臟工作示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖___________ 表示：心房、心室舒張，血液經(jīng)___________ 流回心房；圖___________ 表示：心房收縮、心室舒張，血液由心房進(jìn)入心室。

（2）心臟中流動(dòng)脈血的腔室有______________________ 。

（3）因?yàn)樾呐K中有___________ ，就保證了血液只能從心房流向心室。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】骨折后，對(duì)骨的愈合起重要作用的是

A. 骨髓腔中的骨髓 B. 骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞

C. 骨兩端的關(guān)節(jié)軟骨 D. 骨松質(zhì)中的骨髓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的任何一個(gè)動(dòng)作（比如舉手），都是在________的調(diào)節(jié)下，多塊________共同完成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】七（1）班的學(xué)生小明選用一棵銀邊天竺葵做探究實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一些自己不明白的問題，遇到了一些困難，你能為他解答并幫助他順利完成實(shí)驗(yàn)嗎？

（1）實(shí)驗(yàn)過程中正確的實(shí)驗(yàn)步驟是_____。

a、向葉片上滴加碘液 b、將葉片的一部分進(jìn)行遮光處理c、用清水漂洗 d、觀察顏色變化 e、用酒精脫色f、放在黑暗處一晝夜 g、陽光下照射3﹣4小時(shí)

（2）經(jīng)上述實(shí)驗(yàn)向葉片上滴加碘液后圖中A處遮光部分的顏色是____，圖中B處顏色是____。圖中C（銀邊）的顏色沒有變藍(lán)，說明____是植物進(jìn)行光合作用的重要條件。

（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了：①光合作用的產(chǎn)物是____，②____是光合作用的必要條件。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)豬的心臟進(jìn)行灌流，如果將水從肺靜脈灌入，水一定會(huì)從（ ）出來

A. 主動(dòng)脈 B. 肺動(dòng)脈 C. 肺靜脈 D. 上、下腔靜脈

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同步練習(xí)冊(cè)答案