【題目】在消化道中，糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)的消化的先后順序是( )

A. 糖類(lèi) 脂肪 蛋白質(zhì) B. 脂肪 糖類(lèi) 蛋白質(zhì) C. 糖類(lèi) 蛋白質(zhì) 脂肪 D. 蛋白質(zhì) 糖類(lèi) 脂肪

【答案】C

【解析】淀粉的主要成分是糖類(lèi)，最先在口腔內(nèi)就被消化。在口腔中，唾液中含有淀粉酶，可以將淀粉分解成麥芽糖；然后再在小腸中腸液和胰液的作用下，被分解成葡萄糖。
蛋白質(zhì)開(kāi)始消化的部位是胃。在胃中胃蛋白酶的作用下，蛋白質(zhì)被初步消化成多肽；然后再在小腸中腸液和胰液的作用下，被分解成氨基酸。
脂肪只能在小腸內(nèi)被消化。在小腸中，首先在膽汁的作用下，脂肪被乳化成脂肪微粒，加大了與消化酶的接觸面積；然后再在小腸中腸液和胰液的作用下，被分解成甘油和脂肪酸。

所以在消化道中，糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)的消化的先后順序是糖類(lèi) 蛋白質(zhì) 脂肪。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液流經(jīng)腎小球時(shí)，出球小動(dòng)脈中的蛋白質(zhì)濃度與入球小動(dòng)脈中的蛋白質(zhì)濃度相比較，在正常情況下前者（ �。�

A. 與后者相同 B. 較高 C. 較低 D. 時(shí)高時(shí)低

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】判斷下列說(shuō)法是否正確

（1）能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物。（____）

（2）植物可以吸收氧氣，釋放出二氧化碳?xì)怏w。（____）

（3）“一豬生九仔，連母十個(gè)樣”，這句話(huà)描述了生物的遺傳現(xiàn)象。（____）

（4）生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。（____）

（5）生物的生活都需要陽(yáng)光。（____）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】芒果樹(shù)的樹(shù)干能不斷長(zhǎng)粗，這是因?yàn)槊⒐麡?shù)的莖具有什么結(jié)構(gòu)的緣故（　　）

A. 樹(shù)皮 B. 形成層 C. 韌皮部 D. 木質(zhì)部

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“魚(yú)鰭在游泳中的作用”時(shí)，某小組同學(xué)正在討論探究計(jì)劃，甲同學(xué)：只要仔細(xì)看各個(gè)魚(yú)鰭的動(dòng)作，保證能看出各個(gè)鰭的作用。乙同學(xué)：要想知道尾鰭的作用，只要把尾鰭剪掉，看魚(yú)有什么失常表現(xiàn)。丙同學(xué)：剪掉魚(yú)鰭的方法太殘忍，可以制作魚(yú)的模型來(lái)做實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你根據(jù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的原則與方法參與討論并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①在同時(shí)有活體和模型可供選用的情況下，你應(yīng)首選_____作為實(shí)驗(yàn)材料，實(shí)驗(yàn)結(jié)果才更為可靠。

②你認(rèn)為甲同學(xué)提出的研究方法叫做_____法；_____同學(xué)提出的方法是模擬實(shí)驗(yàn)法。

③乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案有什么不足之處。答：_____

④你與乙同學(xué)根據(jù)完善后的方案進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)；觀察到魚(yú)被剪掉尾鰭后的失常表現(xiàn)，這些失常表現(xiàn)說(shuō)明：尾鰭的作用是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在我國(guó)被譽(yù)為植物界的“大熊貓”的是（ ）
A.珙桐
B.銀杉
C.桫欏
D.水杉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家鴿適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
（1）家鴿的身體呈型，可以減少空氣阻力，利于飛行動(dòng)作。
（2）飛行器官發(fā)達(dá)：前肢變成了翼，生有幾排大型的正羽，胸部有很突出的龍骨突，有發(fā)達(dá)的 ， 可牽動(dòng)兩翼完成飛行。
（3）消化系統(tǒng)把食物消化后形成的殘?jiān)�，隨糞便及時(shí)排出體外，這樣可以 ， 利于飛行。
（4）鳥(niǎo)呼吸時(shí)，除了肺這一器官外，還有許多與肺相連的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】目前霧霾已成為城市標(biāo)志性難題，霧霾天氣現(xiàn)象會(huì)給氣候、環(huán)境、健康、經(jīng)濟(jì)等方面造成顯著的負(fù)面影響。

（1）“霧霾”對(duì)人體的呼吸系統(tǒng)影響嚴(yán)重。在霧霾天用鼻呼吸尤為重要，原因是_____。

①鼻毛可阻擋吸入的塵�！　�

②鼻粘膜分泌的黏液可使吸入的空氣清潔、濕潤(rùn)

③嗅細(xì)胞接受氣味的刺激　　

④鼻粘膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能溫暖吸入的空氣

A．①③B．②③④C．①③④D．①②

為了探究空氣中PM2.5的濃度與車(chē)流量是否相關(guān)，某校的同學(xué)在城市主干道周邊對(duì)空氣進(jìn)行采樣，采樣時(shí)段與統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表：

組別

PM2.5（微克/立方米）

清晨（車(chē)流量最�。�

上班時(shí)段（車(chē)流量大）

中午（車(chē)流量�。�

下班時(shí)段（車(chē)流量最大）

第1組

19

89

43

97

第2組

22

83

38

98

第3組

20

86

41

99

（2）在該探究實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們將“采樣時(shí)段”設(shè)置為該實(shí)驗(yàn)的_____，而其他條件都相同。

（3）為減少實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)對(duì)表中3個(gè)小組同學(xué)的數(shù)據(jù)做怎樣的處理？_____。

（4）根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果，可以得出的結(jié)論是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】幽門(mén)螺旋桿菌可引發(fā)胃炎、腸道潰瘍甚至胃癌。該病菌傳染力強(qiáng)，可以通過(guò)手、不潔食物、不潔餐具等傳播，據(jù)此判斷下列說(shuō)法合理的是（ ）
A.幽門(mén)螺旋桿菌是病原體
B.幽門(mén)螺旋桿菌是傳染源
C.餐具消毒屬于切斷傳播途徑
D.未感染者勤洗手屬于保護(hù)易感者

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案