5．血液的運(yùn)輸功能是由下列哪項(xiàng)完成的（　�。�
①血漿            ②紅細(xì)胞            ③血小板            ④白細(xì)胞           ⑤血清．
A．②B．①②C．①③D．②⑤

分析 血液的主要功能是運(yùn)輸功能、防御功能和調(diào)節(jié)體溫的功能．

解答 解：血液由血漿和血細(xì)胞組成，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板．血漿的功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物；紅細(xì)胞的功能是運(yùn)輸氧，白細(xì)胞的功能是吞噬病菌，防御和保護(hù)，血小板的功能是加速凝血和止血．因此血液的運(yùn)輸功能是由血漿和紅細(xì)胞完成的．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)血液成分和功能知識(shí)的理解，屬于基礎(chǔ)題，難度較小，是課程標(biāo)準(zhǔn)的重點(diǎn)內(nèi)容，考生要熟記．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．下面是用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞的一段敘述：
拿一塊清潔的載玻片，在其中央滴一滴0.9%的生理鹽水．用涼開(kāi)水把口漱凈，取一根消毒過(guò)的牙簽在口腔內(nèi)壁上輕輕刮幾下，再把牙簽放到載玻片的液滴中涂一下，然后放在顯微鏡下進(jìn)行觀察．
（1）請(qǐng)糾正敘述中的兩處錯(cuò)誤：aa0.7%的生理鹽水改：0.9%的生理鹽水b沒(méi)蓋蓋玻片就放在顯微鏡下觀察，改：先蓋上蓋玻片再在顯微鏡下觀察
（2）使用一定濃度生理鹽水的目的是模擬人體的環(huán)境，維持細(xì)胞原有的形態(tài)．
（3）制作裝片前，先將口漱凈的目的是去掉食物殘?jiān)�，以免影響觀察效果．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．在探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，不能作為一組對(duì)照的選項(xiàng)是（　　）
A．有空氣和無(wú)空氣B．明亮和黑暗C．溫度和濕度D．20℃和5℃

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．關(guān)于軟體動(dòng)物的敘述，不正確的是（　�。�
A．身體柔軟而得名B．運(yùn)動(dòng)器官是足
C．體外都有貝殼保護(hù)D．貝殼是外套膜的分泌物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖為骨骼肌與關(guān)節(jié)的模式圖，分析回答下列問(wèn)題：
（1）圖一中的關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用．[a]是關(guān)節(jié)頭；[b]是關(guān)節(jié)囊，將兩塊骨牢牢的連結(jié)在一起；[c]是關(guān)節(jié)腔，其內(nèi)有滑液，可減少兩骨之間的摩擦；[e]是關(guān)節(jié)軟骨，相當(dāng)于汽車(chē)的減震裝置．
（2）圖二表示的屈肘動(dòng)作是由[①]肱二頭肌 的收縮和[②]肱三頭肌 的舒張而產(chǎn)生的；由圖中可知，每塊肌肉至少附著在兩塊骨上．當(dāng)舉重運(yùn)動(dòng)員舉過(guò)頭頂向上托舉時(shí)，兩組肌肉處于什么狀態(tài)收縮．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的敘述中正確的是（　�。�
A．草履蟲(chóng)的趨利避害屬于反射B．談虎色變屬于人類(lèi)特有的反射
C．幼年時(shí)期缺乏生長(zhǎng)激素會(huì)患佝僂病D．鈣是甲狀腺激素的重要成分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖是人體某部分的神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式，它是在反射弧里進(jìn)行的．
（2）如圖中神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的正確順序是①②③④⑤（用圖中的數(shù)字回答）．
（3）圖中乙所在的部位主要由神經(jīng)纖維構(gòu)成的，具有傳導(dǎo)功能．
（4）該圖所示的結(jié)構(gòu)不能完成的下列活動(dòng)是C．
A、吃梅分泌唾液
B、望梅分泌唾液
C、談梅分泌唾液．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．關(guān)于蒸騰作用的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．促進(jìn)植物對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸B．促進(jìn)植物對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收和運(yùn)輸
C．可以提高空氣濕度D．降低植物體的溫度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖1是細(xì)胞的部分生命活動(dòng)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖2，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）圖中A表示細(xì)胞分裂過(guò)程；經(jīng)過(guò)B細(xì)胞分化過(guò)程形成了組織．
（2）葉肉細(xì)胞與圖中所示細(xì)胞相比，還有液泡、葉綠體、細(xì)胞壁等結(jié)構(gòu)．
（3）制作臨時(shí)裝片觀察圖中所示細(xì)胞時(shí)，需要滴加生理鹽水，目的是保持細(xì)胞的原有形態(tài)和生理功能．
（4）如果觀察過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)視野過(guò)暗，應(yīng)調(diào)節(jié)[④]遮光器和[⑤]反光鏡．
（5）若要使視野中的物象更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)[⑦]．若物象在視野的左下方，為了便于觀察，應(yīng)將裝片向左下方移動(dòng)至視野中央．

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