【題目】當(dāng)人體發(fā)生煤氣中毒時(shí),則在心臟的什么部位最先發(fā)現(xiàn)一氧化碳(  )
A.右心房
B.右心室
C.左心房
D.左心室

【答案】C
【解析】解:當(dāng)人體發(fā)生煤氣中毒時(shí),血液中的一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合,從而使氧氣失去和血紅蛋白結(jié)合的機(jī)會(huì).一氧化碳從外界吸進(jìn)入肺泡,再通過肺泡內(nèi)的氣體交換進(jìn)入血液;在肺泡周圍的毛細(xì)血管與血紅蛋白結(jié)合后,隨血液循環(huán)進(jìn)入肺靜脈,然后進(jìn)入左心房.
故選:C.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的血液循環(huán)的途徑,需要了解循環(huán)途徑:體循環(huán)是血液從左心室出發(fā)回到右心房,肺循環(huán)是血液從右心室出發(fā)回到左心房才能得出正確答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為兩種生物的體細(xì)胞示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)在顯微鏡下觀察一實(shí)驗(yàn)材料,若不知是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞,你可以根據(jù)(填序號(hào),至少兩個(gè))進(jìn)行判斷.
(2)如果圖1細(xì)胞表示的是植物根的細(xì)胞,那么此細(xì)胞中最可能多畫的結(jié)構(gòu)是 . 若此細(xì)胞正處于生長(zhǎng)過程中,隨著體積不斷增大,(結(jié)構(gòu))大小會(huì)發(fā)生明顯變化.
(3)在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)中其中一步驟要在載玻片中央滴一滴
(4)如果圖2細(xì)胞具有保護(hù)、分泌的功能,則一群這樣的細(xì)胞屬于組織.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,將原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移至光下后,二氧化碳的吸收量發(fā)生改變。下列敘述正確的是(  )

A. 曲線AB段表示綠色植物沒有進(jìn)行光合作用

B. 曲線BC段表示綠色植物只進(jìn)行光合作用

C. B點(diǎn),光合作用和呼吸作用的速率相等

D. 整段曲線表明,隨著光照強(qiáng)度增強(qiáng),光合作用增強(qiáng),呼吸作用減弱

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】美國(guó)學(xué)者米勒的模擬實(shí)驗(yàn)表明,原始地球上能形成構(gòu)成生物體的蛋白質(zhì)等有機(jī)物.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某些微小生物的形態(tài)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.

(1)觀察以上生物,C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,它必須_____________在其他生物的細(xì)胞內(nèi).

(2)A與D的結(jié)構(gòu)相比,A的特征是___________________,D是通過__________來繁殖后代的.

(3)釀酒、做面包時(shí),離不開[ ]_____________

(4)在日常生活中,制酸奶、泡菜要用到___________(填字母)類生物.

(5)顯微鏡觀察B的形態(tài)結(jié)構(gòu),用碘液對(duì)臨時(shí)裝片標(biāo)本染色,細(xì)胞中被染上深色的結(jié)構(gòu)和變藍(lán)的物質(zhì)分別為______________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】向澄清石灰水中吹氣,反復(fù)一段時(shí)間后可見石灰水變得 ,這說明了人體呼出的氣體中含有較多的 。

A.澄清、氧氣 B.渾濁、二氧化碳 C.澄清、二氧化碳 D.渾濁、氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】不吸煙,拒絕毒品。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】秋高氣爽的日子里,同學(xué)們登山遠(yuǎn)望,心曠神怡。調(diào)節(jié)人體登山動(dòng)作的系統(tǒng)是( )

A. 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) B. 呼吸系統(tǒng) C. 內(nèi)分泌系統(tǒng) D. 神經(jīng)系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案