4.以下動(dòng)物:①水螅 ②蝴蝶 ③海星 ④紅螺 ⑤蜘蛛 ⑥蝦 ⑦蛔蟲 ⑧螃蟹,它們屬于同一大類,叫做無(wú)脊椎動(dòng)物,它們的共同特點(diǎn)是身體內(nèi)沒(méi)脊柱,其中標(biāo)號(hào)②⑤⑥⑧附肢分節(jié),體表有外骨骼,標(biāo)號(hào)⑦的動(dòng)物營(yíng)寄生生活,只生活在淡水中的生物是標(biāo)號(hào)①.

分析 動(dòng)物的分類除了比較動(dòng)物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能,根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物,脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱.

解答 解:①水螅 ②蝴蝶 ③海星 ④紅螺 ⑤蜘蛛 ⑥蝦 ⑦蛔蟲 ⑧螃蟹,它們屬于同一大類,叫做無(wú)脊椎動(dòng)物,它們的共同特點(diǎn)是身體內(nèi)沒(méi)脊柱,其中標(biāo)號(hào)②⑤⑥⑧屬于節(jié)肢動(dòng)物,附肢分節(jié),體表有外骨骼,標(biāo)號(hào)⑦蛔蟲的動(dòng)物營(yíng)寄生生活,只生活在淡水中的生物是標(biāo)號(hào)①水螅.
故答案為:無(wú)脊椎;脊柱;②⑤⑥⑧;⑦;①;

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn):脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物的分類依據(jù)是體內(nèi)有無(wú)脊柱.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.英國(guó)的湯姆斯•摩根公司推出一種“西紅柿土豆”植物(圖甲),通過(guò)嫁接,人們可以在一株植物上,收獲到西紅柿和土豆兩種果實(shí),而且都綠色環(huán)保無(wú)污染,從而開創(chuàng)了嫁接新模式;圖乙表示該植物在大棚內(nèi)生長(zhǎng)的生理過(guò)程模式圖,圖丙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,圖丁為二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響曲線.請(qǐng)根據(jù)圖回答:

(1)科技人員采用的嫁接技術(shù)屬于無(wú)性生殖方式(填“無(wú)性”或“有性”).
(2)植物正常生理活動(dòng)需要的水分和無(wú)機(jī)鹽,是通過(guò)圖乙中[D]導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参锼枰牟课唬?br />(3)圖乙中A、B、C為植物葉片發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程,[A]呼吸作用過(guò)程是在活的細(xì)胞中始終進(jìn)行的生理活動(dòng).
(4)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,間作套種、合理密植是為了提高乙圖中[C]過(guò)程的效率.
(5)圖丙中的植物葉肉細(xì)胞與人體口腔上皮細(xì)胞相比,前者特有的結(jié)構(gòu)是2、4、7(填數(shù)字).
(6)根據(jù)對(duì)圖丁的分析,請(qǐng)你對(duì)大棚蔬菜如何提高產(chǎn)量提出一條的合理措施提高光照強(qiáng)度(或在大棚內(nèi)增加二氧化碳濃度);.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖三條曲線分別表示不同的食物成分在消化道中被消化的程度.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲是淀粉的消化曲線,乙是蛋白質(zhì)的消化曲線.
(2)這三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在圖中字母D表示的結(jié)構(gòu)中都可以被消化,而在圖中字母B、E表示的結(jié)構(gòu)中都不能被消化.
(3)由圖中可以看出,食物消化的主要場(chǎng)所是小腸.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖是動(dòng)植物進(jìn)化的大致歷程(進(jìn)化樹),請(qǐng)據(jù)圖分析回答
(1)進(jìn)化樹的樹根A處表示原始生命,它誕生于原始海洋中,A由于營(yíng)養(yǎng)方式的不同,進(jìn)化成代表不同生物類群的兩大主干.
(2)圖中C表示裸子植物.
(3)最適于陸地生活的無(wú)脊椎動(dòng)物類群是節(jié)肢動(dòng)物最適于陸地生活的植物類群是被子植物.
(4)從進(jìn)化樹可以看出生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是:生活環(huán)境由水生到陸生,結(jié)構(gòu)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,分類地位由低等到高等的規(guī)律,不斷進(jìn)化和發(fā)展的.
(5)在研究生物進(jìn)化的過(guò)程中,化石是非常重要的,例如,通過(guò)對(duì)我國(guó)發(fā)現(xiàn)的鄭氏始孔鳥化石的研究可以推斷鳥類可能是由古代的爬行類進(jìn)化來(lái)的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.科技人員用高產(chǎn)倒伏小麥和低產(chǎn)抗倒伏小麥培育出高產(chǎn)抗倒伏小麥,這說(shuō)明( 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.化學(xué)進(jìn)化論中原始地球條件下,氨基酸等小分子物質(zhì)形成的場(chǎng)所是(  )
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
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D.如果2是組織的毛細(xì)血管網(wǎng),則3中是靜脈血

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