【題目】番茄的果實(shí)有紅色和黃色之分，這屬于（　　）
A.相對(duì)性狀
B.顯性性狀
C.隱性性狀
D.生長(zhǎng)發(fā)育

【答案】A
【解析】解：同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀．如番茄的果實(shí)有紅色和黃色就是相對(duì)性狀．分為顯性性狀和隱性性狀，顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀．
故選：A
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是相對(duì)性狀，解答時(shí)可以從相對(duì)性狀的概念方面來(lái)切入．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面圖1是人體部分血液循環(huán)模式圖，阿拉伯?dāng)?shù)字表示人體的某些器官或結(jié)構(gòu)。圖2是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線，據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中[6]內(nèi)的血液達(dá)到心臟時(shí)，首先流入_____（填心臟的結(jié)構(gòu)名稱）。[6]內(nèi)血液不能倒流的原因是其內(nèi)有_____。

（2）氣體進(jìn)出結(jié)構(gòu)[1]，必須通過(guò)_____作用完成氣體交換，在此過(guò)程中血液成分發(fā)生的顯著變化是_____。

（3）氧氣進(jìn)入血液后與_____結(jié)合，通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)送到全身各_____參與分解有機(jī)物，為其生命活動(dòng)提供能量。

（4）圖2中表示吸氣過(guò)程的是曲線_____段；吸氣時(shí)肋間肌和膈肌都處于_____狀態(tài)，呼氣結(jié)束的一瞬間是圖中的_____點(diǎn)，此時(shí)肺內(nèi)氣壓與大氣壓_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大豆種子的形成和萌發(fā)過(guò)程如下圖所示,下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 受精卵中儲(chǔ)存有遺傳物質(zhì) B. 大豆種子的營(yíng)養(yǎng)成分主要來(lái)自于①

C. ②表示種子的形成過(guò)程 D. 大豆種子萌發(fā)只需氧氣和適宜的溫度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一片森林中，對(duì)于某一棵樹而言，影響它生存的環(huán)境有（ ）
A.陽(yáng)光、空氣和水分
B.森林中的所有動(dòng)物
C.森林中的其他動(dòng)物
D.非生物因索和其他生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為幾種細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察，回答下列問(wèn)題。

（1）寫出圖中三種生物的名稱：圖A_____；圖B_____；圖C______。

（2）圖A中①的名稱是_____；圖B中①的名稱是_____，它是運(yùn)動(dòng)“器官”。⑥是_____，作用是_____。

（3）圖中屬于原核生物的是圖_____。

（4）屬于可依靠孢子進(jìn)行繁殖的生物是圖_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中，小魚尾鰭內(nèi)的血流情況如下圖所示，分析下圖回答下面的問(wèn)題：

（1）做實(shí)驗(yàn)時(shí)，一般要選取尾鰭色素_________（填“多”或“少”）的小活魚作為實(shí)驗(yàn)材料。

（2）在用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)時(shí)，應(yīng)選用________（填“低”或“高”）倍鏡。

（3）在實(shí)驗(yàn)中可以觀察到三種不同的血管，1為__血管，3為__血管，判斷3的依據(jù)是__。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體能夠由小長(zhǎng)大的原因是（ ）
A.細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)
B.細(xì)胞的分裂
C.細(xì)胞的生長(zhǎng)和分化
D.細(xì)胞的生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物，也稱為可吸入肺顆粒物。由于它能通過(guò)肺泡直接進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，對(duì)人體危害極大。為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關(guān)，某中學(xué)的同學(xué)在城市廣場(chǎng)周邊對(duì)空氣進(jìn)行采樣，采樣時(shí)段與統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表：

組別

PM2.5(微克/立方米)

清晨(車流量最小)

上班時(shí)段(車流量大)

中午(車流量小)

下班時(shí)段(車流量最大)

第1組

19

89

43

97

第2組

22

83

38

98

第3組

20

86

41

99

請(qǐng)分析并回答問(wèn)題：

（1）該探究實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們將“采樣時(shí)段”設(shè)置為該實(shí)驗(yàn)的________，而其他條件都相同。

（2）此實(shí)驗(yàn)分三組選擇不同的地點(diǎn)進(jìn)行檢測(cè)，該方法屬于________檢測(cè)。

（3）為減少實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)對(duì)表中3個(gè)小組同學(xué)的數(shù)據(jù)做怎樣的處理？________

（4）某小組同學(xué)將處理后的數(shù)據(jù)繪制成柱狀圖,請(qǐng)你將表格中“上班時(shí)段”的數(shù)據(jù)也進(jìn)行相應(yīng)處理，并用柱狀圖在圖中表示。

（5）根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果，可以得出的結(jié)論是：________。

（6）請(qǐng)你為我市空氣質(zhì)量的改善提一條合理化建議：________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（7分）下圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（示例[⑦]反光鏡）

（1）用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，在視野中已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ] 。若果要觀察的物像不在視野中央，而是在視野的右上方，應(yīng)該把 向 移動(dòng)，使物像位于視野中央。

（2）A、B所示兩個(gè)細(xì)胞的主要不同之一是：A細(xì)胞質(zhì)中含有 ，因而能夠制造有機(jī)物，而B細(xì)胞不能。

（3）在“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，開始時(shí)用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是 和 。

（4）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[ 4 ] 含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息。

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