【題目】下面四幅漫畫寓意的是人體免疫的三道防線，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 圖1屬于特異性免疫 B. 圖2屬于第一道防線

C. 圖三表示抗原將抗體消滅 D. 圖4屬于第二道防線

【答案】D

【解析】圖1表示人體②皮膚的保護(hù)作用，表皮細(xì)胞排列緊密，能抵擋病原體的侵入，屬于人體的第一道防線；圖2表示人唾液或血液中的溶菌酶能使侵入人體的病原體溶解死亡；圖3表示的是抵抗抗原的侵入；圖4表示血液中的吞噬細(xì)胞對(duì)侵入人體的病原體的殺滅作用。

因此圖1表示人體的第一道防線；圖2和圖4表示人體的第二道防線。圖3表示人體的第三道防線。
第一道防線、第二道防線人人生來(lái)就有，不只針對(duì)某一類特定的病原體，而是對(duì)多種病原體都有防御作用，因此屬于做非特異性免疫；第三道防線，是人體在出生以后才逐漸建立起來(lái)的后天防御功能，其特點(diǎn)是只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用，因此屬于特異性免疫。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列能正確表示食物鏈的是（ ）

A．鷹→蛇→鼠 B．小麥→鼠→狐

C．狐→兔→草 D．陽(yáng)光→草→羊→狼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】暈船暈車與下列哪項(xiàng)有關(guān)（ ）

A．鼓膜、聽(tīng)小骨 B．耳蝸 C．前庭、半規(guī)管 D．外耳道

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人在幼年期缺乏生長(zhǎng)激素，可能會(huì)患（ ）

A．呆小癥 B．甲亢 C．侏儒癥 D．糖尿病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】活的細(xì)胞，細(xì)胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外，同時(shí)，還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排出體外，而又不讓細(xì)胞內(nèi)有用的物質(zhì)隨便流出。下面對(duì)細(xì)胞膜的說(shuō)法不正確的是（ ）

A．無(wú)論是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞，細(xì)胞膜都控制物質(zhì)的進(jìn)出

B．日常生活中，我們常吃到糖醋味泡菜，這說(shuō)明糖和醋都是對(duì)于細(xì)胞有用的物質(zhì)

C．草履蟲的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)——表膜的主要作用是氧氣的攝入和二氧化碳的排出

D．活細(xì)胞的細(xì)胞膜是一層選擇透過(guò)性膜，它控制著物質(zhì)的進(jìn)出，但細(xì)胞若死亡，細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性失去。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“超級(jí)細(xì)菌”是一種對(duì)絕大多數(shù)抗生素不再敏感的細(xì)菌，它的產(chǎn)生與人類濫用抗生素有 關(guān)．“超級(jí)細(xì)菌”的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（ ）

A．沒(méi)有成形的細(xì)胞核 B．同 SARS 病毒一樣無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C．有同真菌一樣的細(xì)胞結(jié)構(gòu) D．沒(méi)有 DNA

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的鼻不具有的功能是

A. 氣體進(jìn)出肺的通道 B. 氣體交換的場(chǎng)所

C. 溫暖、濕潤(rùn)、清潔進(jìn)入肺的空氣 D. 感受氣味的刺激

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】飲酒過(guò)量，語(yǔ)無(wú)倫次，走路搖晃不定，說(shuō)明酒精已傷害到（ ）

A．大腦 B．大腦和小腦 C．小腦 D．腦干

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____________能力，但這種能力是有一定________的。

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同步練習(xí)冊(cè)答案