6．水綿有綠色帶形、呈螺旋狀的葉綠體．√（判斷對錯）

分析 水綿的結(jié)構(gòu)如圖：

由圖可知水綿細(xì)胞的最外面是細(xì)胞壁，緊貼細(xì)胞壁的是細(xì)胞膜，中央是細(xì)胞核，細(xì)胞質(zhì)中有很多大而明亮的液泡，綠色的是水綿帶狀的葉綠體．

解答 解：由分析可知：水綿的細(xì)胞內(nèi)有綠色帶形、呈螺旋狀的葉綠體．
故答案為：√

點(diǎn)評 其它藻類植物的葉綠體的形狀也要了解，如衣藻的葉綠體是杯狀的等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)是我們應(yīng)用科學(xué)方法、認(rèn)識科學(xué)知識、形成科學(xué)概念的重要手段和途徑．請回答下列問題：
（1）圖1是普利斯特利用小白鼠做的對照實(shí)驗(yàn)之一，其變量為光；該實(shí)驗(yàn)證明了植物的光合作用產(chǎn)生氧氣．
（2）圖2探究“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)，如果要探究“溫度對唾液消化的影響”，簡述需要更改的兩個環(huán)節(jié)的設(shè)計：唾液（淀粉酶）的有無，將B環(huán)節(jié)的兩支試管滴加等量的唾液；；將C環(huán)節(jié)中的一支試管放在37℃的溫水中，另一支試管放在0℃的冰水中（或60℃的熱水中，注意溫度要過高或過低．
（3）圖3是巴斯德巧妙設(shè)計的曲頸瓶實(shí)驗(yàn)．A、B兩組實(shí)驗(yàn)的變量都是細(xì)菌的有無；從而證明肉湯的腐敗是來自空氣的細(xì)菌造成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖表示模擬膈肌運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)，對該實(shí)驗(yàn)的描述錯誤的是（　�。�
A．甲表示呼氣
B．乙表示吸氣
C．處于乙時，③表示的結(jié)構(gòu)處于舒張狀態(tài)
D．①代表的器官能使到達(dá)②的氣體變得清潔

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．右圖表示玉米種子的結(jié)構(gòu)，下列敘述中，正確的是（　�。�
A．①是胚乳
B．②是子葉，能為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)
C．③是種皮，由珠被發(fā)育而來
D．③④⑤⑥共同組成胚，是種子中最重要的部分

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：
（1）對細(xì)胞起到保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[①]細(xì)胞壁．
（2）緊貼[①]的一層極薄的膜是[②]細(xì)胞膜．
（3）結(jié)構(gòu)[④]細(xì)胞核里面含有遺傳物質(zhì)．
（4）動物細(xì)胞與該植物細(xì)胞相比，不具有的結(jié)構(gòu)是[①]細(xì)胞壁和[⑤]液泡．
（5）根據(jù)你學(xué)過的生物學(xué)知識，判斷該細(xì)胞圖是老年還是幼年老年．

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

11．如圖所示的四種動物，有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．鯽魚，身體呈流線型，用鰓呼吸，身體兩側(cè)有側(cè)線，能感知水流的方向
B．青蛙能在陸地生活，依靠肺呼吸，皮膚輔助呼吸，因此是陸生動物
C．它們在進(jìn)化上從低等到高等的排列順序是鯽魚、揚(yáng)子鱷、青蛙、大熊貓
D．大熊貓?zhí)ド溉椋蛔u(yù)為“活化石”

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．地處錦州市的醫(yī)巫閭山屬于（　�。�
A．河流生態(tài)系統(tǒng)B．森林生態(tài)系統(tǒng)C．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D．濕地生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．根據(jù)如圖的反射弧模式圖回答問題．
（1）一位同學(xué)突然抓起燙手的饅頭后，來不及考慮就迅速松手，饅頭掉在地上，完成這個反射的反射弧如圖所示．圖中箭頭表示神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向，那么該模式圖中，感受器是a，效應(yīng)器是e．
（2）如果這位同學(xué)意識到不應(yīng)該浪費(fèi)糧食，沒有立刻松手而是堅持一下，迅速將饅頭放入盤中．你對這一反射合理的解釋是B．
A．感覺器沒有產(chǎn)生神經(jīng)沖動 　　B．脊髓的反射受大腦控制
C．軀體運(yùn)動中樞發(fā)生障礙 　　D．小腦發(fā)達(dá)，動作準(zhǔn)確．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．在種子中，一定具備的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．種皮和胚芽B．種皮和胚C．胚和胚乳D．子葉和胚乳

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